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万盛经开区10余所中小学开展舆情引导交流 增强教育民生工作的社会知晓率和群众满意度

更新: 2017-12-13 18:51:18 | 华龙网 

舆情引导工作面对面交流 49中学供图 华龙网发

交流会现场 49中学供图 华龙网发

    华龙网12月13日13时44分讯(叶泽阳)教育舆情引导,是一项涉及千家万户的实实在在的民心工作。12月11日,重庆市教育新闻研究会与万盛经开区10余所中小学校舆情引导工作负责人,在重庆市第四十九中学校(以下称49中学)新校区大会议室,开展本区域教育舆情引导工作交流会。

    会上,各校交流了切实可行的教育舆情引导工作方案,做到有计划、有重点、多渠道、全方位地开展教育舆情引导工作及活动,营造良好舆论氛围。

    各学校通过利用当地媒体、网络平台、微信公众号、微博、电子屏幕、校刊校报等,向广大群众宣传、告知教育民生工作政策,以及学生在校生活和学习状态,以提高社会各界对万盛教育民生工作的知晓率和满意度。

    加快教育政务信息的传递和民情民意的采集

    在交流会上,各学校纷纷表示:“今年以来均充分利用互联网、微信公众号等平台,努力拓宽和畅通舆情信息采集渠道,加快教育政务信息的传递和民情民意的收集、分析、研判和处置。”

    万盛经开区教育工委副书记王天礼谈到了教育舆情引导工作的重要性,他说:“教育舆情引导工作是老百姓了解教育的窗口,学校教育舆情引导人员要加快教育信息的传递,要注意体现民情民意。”

    他提出教育舆情引导要抓住教育工作的要点,学校管理、校园安全、学生学习生活、机制创新、校园文化、学校发展经验等都属于教育舆情范畴;此外,教育舆情引导要抓住“典型”,要通过扎实的舆情引导工作,反映教育民生真实情况,从而建立生态健康的教育舆情。

    近来,万盛经开区教育局对学校的兴建和扩建,师生外出活动、参赛等,每一条和教育有关的信息,都要求学校尽量告知社会,让家长知晓。目前,区内学校已广泛建立起教育政务信息发布“双微”平台,加强了教育信息传送的质量、实效和互动。

    解答百姓疑问,主动回应教育热点难点问题

    会上,万盛经开区10余所中小学校舆情引导工作负责人相继发言,对近一年来本单位教育舆情引导情况、好经验、好做法、下一步工作思考,以及此次参加交流会的情况、意见和建议进行交流。

    49中学校长黄险峰向大家介绍了新校区投入使用情况,展示并赠送了校报“四九通讯”。学校党委书记彭德龙表示:“学校将抓住新校区投入使用的契机,统筹校区管理,培育沉淀校园文化,注重教育舆情引导工作”。同时利用校刊校报及“双微”平台等渠道让家长知晓办学硬件升级与内涵发展等,持续提升办学影响力。

    万盛职教中心教育舆情负责人吴桐说,职业教育发展已经进入新的阶段,但是百姓的认知还停留在前几年。“中职校最重要的实习、实训工作,以及目前关于市级中职示范校的创建,这些都将成为我们今后教育舆情引导的重要内容”。

    万盛小学德育主任徐跃丽认为,及时回应家长疑问在教育舆情引导工作中很重要。“我们努力培养全体教职员工的写作、交流水平,希望做到人人都是教育舆情引导专员。”

    “教育舆情引导是为了保证信息对称,能加强各方有效沟通。”进盛中学越来越重视教育舆情引导的选题和发布,该校从加强教育通讯员队伍建设着手,有序开展学校舆情引导工作。

    重庆市教育新闻研究会会长黎拥宪表示,“教育舆情引导工作要坚持正确导向,要有前瞻性。积极主动发布真实客观信息,让老百姓知道学校在做什么,准备怎么做,沟通的渠道就会畅通很多,就会有越来越多的人关心教育支持教育。”他建议进一步加强教育舆情的引导工作和队伍建设,并抓好新媒体舆情阵地建设。

关键词:小学 小学生
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