据了解，自去年以来，该校以乡中心校为指导和依托，确定了“常规教学标准不降低、体音美艺热起来”的总体主导思想，依据学生的兴趣和特长，将常规文化课教学和丰富多彩的社团活动相结合、社团活动的普及与“新苗培育”相结合，让学生学有所长、学有所乐，健康成长。
“社团活动由学校根据各科课教师的特长组织安排，开齐开全体音美课程。在此基础上，分高中低三个年级段，打破班级限制，根据学生特长和兴趣爱好，共开设兴趣作文、快乐英语、舞蹈、书法、主持、电子器乐、跆拳道等13个社团，定于每周五下午作为集中活动时间，辅导教师有针对性地对学生进行指导引领。每次活动时，学校领导也都会深入到社团活动的现场，了解社团活动的情况，并详细记录社团活动的情况，发现问题及时整改。”该校校长肖波告诉记者。
谈及开展社团活动的成效，辅导老师张蕊说：“丰富多彩的社团活动使孩子们综合能力得到了进一步提升，开阔了眼界，陶冶了情操。通过社团活动的开展，学生闲暇的时间充分有效地利用了。棋牌社团里孩子们的眼睛充满着执着，书法社团里孩子们用笔书写着自己的未来，手工社团里孩子们制作着精美的作品……学校真正成了孩子们学习、生活、成长的乐园，在去年的全乡社团活动展演中，我校的英语课本剧《骄傲的孔雀》、舞蹈《现代舞组合》分别获得全乡一、二等奖，武术节目《英雄少年》获邓州市教体局学生社团活动展演二等奖。”
谈及该校的社团发展，该校副校长何红宇告诉记者：“为给孩子们提供一个良好的开展社团活动的环境和场所，我校在乡中心校的鼎力支持下，建起了全乡第一所标准化青少年宫，为社团购置电子琴、腰鼓、棋牌等活动器材、武术器械等。”
如今，各类社团活动在龙堰乡中心小学如火如荼地健康开展着。
