美国知名在线高等教育领导品牌——瓦尔登大学自2017年起，携其RichardW.Riley教育和领导力学院开设的教育学硕士、教育学博士和幼儿教育硕士课程正式面向大中华地区招生。近日，瓦尔登大学教育学硕士及博士毕业生、来自美国的CarolAnnSamhaber博士接受采访，为大家分享了她的职业生涯转变和瓦尔登的学习之旅。
CarolAnnSamhaber博士一直以来都钟情于和人相处，但是在过去的十几年中，她都一直在信息技术研究公司担任综合类的业务工作。现在的她已经成为一名人力资源专业的教授，并且是加拿大安大略省渥太华AlgonquinCollege亚岗昆学院的学术项目协调人。
在商界兜兜转转数十年，Samhaber决定转型去高校任教，实现自己的人生理想。Samhaber在2001年开始尝试在亚岗昆学院担任兼职，之后她便决定彻底转型，正式地投入高等教育领域。为了更好地发展事业，Samhaber开始搜索相关的研究生项目提升自己的专业背景。当她第一次从同事那里了解到瓦尔登大学，她便立即对瓦尔登大学的理念心生好感，Samhaber很快就在2011年申请了瓦尔登大学高等教育学硕士，在一年半之后顺利地拿到了自己的教育学硕士学位。
Samhaber之前就获得加拿大卡尔顿大学学士学位，同时又在渥太华大学攻读了工商管理的研究生课程。“在瓦尔登大学进行教育学硕士的学习是我目前为止最好的一段学习经历。”Samhaber说道，“在瓦尔登大学，每一个方面都非常卓越，我的导师很积极也很投入，我每一门课的老师也很热情，教学内容非常优质。”
在完成了自己的教育学硕士学位之后，Samhaber想要继续学业，于是又申请了瓦尔登大学的DoctorofEducation(EdD)教育学博士学位。在学习期间，她研究了大学教职人员的职业发展，她认为大学教授应该既是教学的专家又是学科领域的专家，两者缺一不可。
“我的博士学业充满挑战，但是它却意义非凡。”Samhaber说道，“我必须真正深入去研究我所感兴趣的领域，探索并研究职业生涯的发展将如何影响教育教学，而这才是我人生的价值。毫无疑问，我将会继续在教育学领域学习深造。”
通过瓦尔登大学教育学硕士和博士的学习，Samhaber也学会了如何更好地把很多原理运用到课程设置上，让学术更为严谨。“我的教学策略变得越来越讲究，因为我会用到我的研究然后把新想法带到课堂里。”Samhaber继续说道：“我的教育学博士学位让我看到了技术如何进入课堂，如何建立格式化的考核体系。我仿佛手中有了一整套完备的教学工具。”
Samhaber于2015年顺利收获她的教育学博士学位，但她学习的脚步从未停止。“在瓦尔登大学学习已经成为了我人生的动力，我一定会终身学习，我能够感受到自己的蜕变。”Samhaber始终把瓦尔登大学的使命铭记于心，不仅仅自己身体力行，也鼓励自己的学生积极投入到社会服务中，用自己的力量帮助他人。作为人力资源专业的学术项目协调人，Samhaber也为学校和专业机构以及咨询顾问委员会架起了沟通的桥梁。“我一直努力做到最好，我教给我的学生知识和技能，让他们可以有更好的职业发展，也可以更好地推动社会的进步。”Samhaber说道，“我希望我的学生能够和我一样，成为推动社会变革的引擎。”
瓦尔登大学RichardW.Riley教育和领导力学院培养了众多像Samhaber博士一样的教育工作者，他们活跃在全球教育行业各个不同岗位。1970年，Bernie和RitaTurner在美国明尼阿波利斯创立了瓦尔登大学，创始之初旨在帮助工作人士在业余时间接受职业再教育。1979年，瓦尔登大学正式被明尼苏达授予颁发哲学博士和教育学博士的资质。瓦尔登大学于1990年获得HLCHigherLearningCommission美国高等教育委员会认证。
瓦尔登大学教育学院名自RichardW.Riley，Riley曾担任美国前教育部部长。Riley教育学院为从事教育工作的专业人士提供100%在线本科、硕士、博士和学历证书课程，所有课程皆获得美国师范教育NCATE认证。目前针对大中华地区学生开放的课程有：教育学硕士、幼儿教育硕士、教育学博士等，每一个专业课程还开设有数十个不同的专业方向，满足教育行业从业者不同的职业发展需要。
来源：中国财经时报网
