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“看不见”的希望工程改变着希望小学的受捐结构

更新: 2017-08-11 00:50:38 | 四川文明网 

姚基金篮球季四川站活动现场。

姚基金篮球季四川站活动现场。

这几天虽然是暑假,但阿坝州黑水红岩寄宿制学校(简称“黑水红岩学校”)的操场上,“传球”“防守”的呼声此起彼伏。学校篮球队正在备战8月14日在南京开始的2017姚基金希望小学篮球季全国比赛。在上个月的四川站比赛中,这所希望小学拿到第二名。

近年来,共青团四川省委、四川省青少年发展基金会积极助力我省希望小学提档升级,素质教育、艺术教育、就业辅助……相比实物捐赠,这些“看不见”的希望工程,让孩子们的校园生活愈发精彩。

A

虚实结合

从捐设备到助游学让希望小学教育均衡发展

8月3日,太阳很毒,但黑水红岩学校篮球队依然选择了加练,连女队员扎西拉木也只是稍微休息了一下,就开始了运球训练。

“大家都想在全国比赛上拿好成绩,都很拼。”该校体育老师何金刚说,其实还有个原因,大家都想去南京看看,“孩子们都还没有出过四川。”

姚基金篮球季,是姚基金对我省部分希望小学推出的体育类公益项目,由团省委、省青基会联合实施,将派遣大学生志愿者到希望小学进行为期三个月的支教。姚明在篮球季四川站期间表示,篮球训练和联赛可以培养孩子们坚强的意志和主动、合作、乐观的态度,收获快乐与自信。

“我们正在丰富希望工程的捐赠形式,要虚实结合,由简单的建学校、捐物资,到实现希望小学教育的整体发展。”团省委相关负责人说。

去年11月,巴塘县人民小学五年级学生边珍和青麦多吉成为学校的名人,同学们围着他们要听故事,因为他们刚从新加坡交流学习回来。

该校少先队大队辅导员泽朗下姆说,青麦多吉回来那天,同学们围成一圈,安静地听青麦多吉讲游学经历,“同学们听得那么入神,都没注意到我进教室了”。

“孩子们的好奇心和求知欲很强烈。”泽朗下姆说,听了边珍和青麦多吉的讲述,孩子们都想去山外看看,“好好学习就有机会出去,大家积极性提高了很多,这是一批文具、几个书包办不到的。”

边珍和青麦多吉的游学,是面向我省部分希望小学的“世界童窗”项目。“5·12”汶川特大地震后,新加坡发起成立“让爱川流不息”赈灾工作小组,在地震灾区援建学校。2010年,工作小组和团省委、省青基会协作推出“世界童窗”学生交流计划,组织灾区被援建学校的师生赴新加坡学习交流。该活动已举行了七届,全省已有209名学生、31名老师参加。

来自省青基会的数据显示,截至2016年12月底,我省已有希望小学793所,设备设施2171套。“我们还要增加素质教育类的捐赠,助力希望小学实现教育均衡发展。”团省委相关负责人说。

“世界童窗”项目,我省孩子和新加坡孩子一起做实验。

B

点面兼顾

上百年职校和“梦想课堂”孩子们好好读书就能改变命运

“你家闺女好争气,是在成都的五星级酒店上班吧?”今年7月以来,总有村民问黄颖的妈妈,黄妈妈开心得合不拢嘴。

黄颖家在阆中,因为家境困难,读完希望学校就出来打工。因为学历不高、技能不专业,黄颖的打工路很艰辛。3年前,准备进修的黄颖正为学费发愁,同学给她推荐了一所全免费的职业学校——成都百年职校。

“听到全免费,还以为遇到骗子了。”现在,经过3年酒店服务专业培训的黄颖,已成为成都一家五星级酒店的服务员,月收入不但够自己花销,还能为爸妈寄回去一大半。

百年职校是我国第一所全免费公益职业学校,也是中国青少年发展基金会“希望工程”资助定点学校和“希望工程职业教育助学计划”实施学校。2009年5月,成都百年职校作为第一所复制学校,在团省委、省青基会等机构的支持下成立。

“希望工程解决了孩子们的读书问题,但不能解决他们毕业后的就业问题。”省青基会副秘书长张万谦认为,百年职校项目丰富了我省希望工程的受捐形式。“以前的希望工程捐赠注重覆盖面,现在还要精准到点,要为孩子们提供更多职业可能。”

截至2016年,成都百年职校累计已有毕业生455名。“全部顺利就业并改变了个人和家庭的命运。”张万谦说,项目覆盖面也从当初帮助汶川地震受灾贫困年轻人、贫困农民和农民工子女,到现在覆盖全川符合条件的家境贫寒孩子,经过申请,都能到这里接受正规的全免费职业教育。

这样点面兼顾的希望工程项目还有“梦想课堂”。该项目带领希望小学的孩子们实地感受大学生活。“原来山的那一面不是山,而是这么平的大地,以后我想在这里读书。”省青基会项目官员小李带孩子们到成都游学时,听到这样的话。“活动最大的意义,就是为孩子插上梦想的翅膀,向他们传递读书能改变命运的信号。”

四川省2016年希望小学资助情况。

C

文体并重

增加体育类公益项目给山里孩子多备一条出路

暑假前,巴塘县人民小学五年级洛绒翁修的家长找到泽朗下姆,“孩子没出过远门,他一个人去新加坡,我们不放心。”家长想让泽朗下姆劝劝孩子,放弃这次交流学习。

洛绒翁修品学兼优,还连续好几年当选学校的孝心少年。但这个夏天,他决定“叛逆”一次,“我还没走出过山沟,好想看看山那边有什么,阿爹阿妈请支持我。”

这一幕让泽朗下姆眼睛湿了。边珍和青麦多吉回校后,新加坡的故事已在学校传了好几转,“山外面的世界”被孩子们记在了心上,“好不容易争取到这个名额,洛绒翁修怎舍得放弃!”

对于资助贫困地区孩子去州外、省外甚至国外游学,社会上有这样的声音:“这样做到底值不值,特别是去国外游学,成本很高,换成书本、文具是不是更划算?”

对这种看法,所有接受采访的希望小学老师们都不认同,“那是他们没看到孩子的变化”。雅安市雨城区合江镇塘坝希望小学的姜昌玲老师说,张曼雪从新加坡交流学习回来后,学习成绩已从班级中上水平进步到前十名。

“孩子们增强了集体意识和锲而不舍的精神。”何金刚说,通过训练和比赛,孩子们对“流多少汗就有多少收获”理解得更深刻,“不仅训练拼,学习也拼。大部分同学的成绩都在提高”。何金刚对志愿者的到来也非常欢迎,“他们的理论知识和教学方式对我启发很大,以后争取带出更多体育苗子。”

“偏远地区孩子不比城里孩子,接触的东西没那么多,只拼读书很难拼过。”黑水红岩学校校长拉玛说,现在文化体育类公益项目多了,山里孩子能跑能跳,能多备一条出路,“这是功在当代、利在千秋的事!”

最近,巴塘县人民小学成立了足球队,正在积极备战甘孜州南路学校足球联赛。“藏区孩子踢足球,在我们这里是新鲜事,同学们积极性高着呢!”泽朗下姆说。(记者 吴浩)

关键词:希望工程 希望小学的受捐结构

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