语文：地毯式复习必修课本
张笑 十堰市一中 中学一级教师
语文学科覆盖面广，知识点多，在备考过程中要依托《考试大纲》明确考点，熟悉题型，找出突破点，比如作文、诗歌鉴赏、社科文阅读这些考点，只要方法得当，在较短时间内能取得较为明显的效果。还有一些考点，只要稍下功夫，便可将分数收入囊中，如背诵默写。最近几年只考查教材内容，只要认真记忆，便可稳操胜券。又如病句判断，只要将6种病句的类型透彻掌握，便可做出准确的判断。另外，今年的阅读题变化较大，在复习小说和人物传记文本阅读的同时，也要关注散文和非连续性新闻文本的阅读。
全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密，很多考点的设置均来自于教材，因而备考时要重视课本的示范功能和迁移功能。纵观多年的语文高考，一般不考偏、难、怪的题目，考的都是最基本的东西，而课本又是大家共同遵守的基础文本，高考题目虽来自课外，但知识点却出自课内。
回归课本，首先要反复看课本，熟练背诵课本中规定的必背篇章；其次，文言文复习也要从大量积累课外材料回归到课本，特别要关注课下注释，注释中涉及到的文化常识也应该作为复习的重点。在考前一个月将必修课本进行一次地毯式的复习，选修课本也要提纲挈领，如外国小说选修课本中每个单元涉及一个小说阅读的相关考点，这些考点要加以整理，熟悉答题术语。在复习课本的过程中，还要关注课文和现实生活的联系，比如今年大热的 中国诗词大会 这一话题，就可以和必修课本内《说木叶》、《谈中国诗》这两篇课文相关联，而关于 文化自信 文化传统 的话题又少不了和我们选修中的《先秦诸子选读》相关联。
关注生活，提高理性思辨能力。近几年，加强了语文应用能力的考查，特别是在文本的选取和作文的设计中凸显 理性语文 的概念。命题材料除了文学，还有哲学、历史、科技、社会、经济、时政等。如2016年高考全国卷语文阅读题《锄》反映了转型期农民的心理变化，作文题目反映当前社会中的热点问题 教育 。在作文的备考中，应当以社会主义核心价值观为依托，进行素材分类，在平时考试中重点关注试题中出现的文史类文本阅读，特别是史学、美学、教育学、艺术学等学科成果。将做过的试题中的阅读文本进行分类提炼，也不失为一种快速积累素材的好方法。
数学（文科）：夯实基础，熟记各种公式
程相龙 东风高中高三文科数学备课组长 中学高级教师
2017年高考数学大纲增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，重视 数学文化 。试题会着重考查学生对基本公式、定理的理解和应用。
考生应以考试大纲和课本为依托，对照考试大纲上的每一个考点，对知识点逐一进行梳理，夯实基础知识。考生在这一阶段不要把精力过多的放在难题上，关键还在于基础，应该夯实基础知识，加强空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力及应用意识和创新意识。因为少了这些基础知识的支撑，解题也就无从谈起。考生要记忆各种数学公式，熟练掌握所有公式，以免因临场想不起公式以致慌乱而丢分。
通过前段时间的复习，考生已将知识点系统地 砸 了一遍甚至N遍，同时也做了大量的习题。考生可以对做错的题目进行整理、强化，也可以拿出以前整理的错题本，把自己以前做错了的题目及典型题再看一遍，把平时没有注意的漏洞找出来。在整理错题的同时，也要注意那些不出错的内容，不要因为注意力的转移而把强项变成弱项。
高考主要考查的还是主干知识，考生应扎实掌握主干知识点，尤其是高频考点。考生可以将错题本记录的考试频率较高、分值较大的考点进行重点突击。其次，考生要仔细研究历年高考真题，把握真题出题思路及方向。比如，立体几何中的平面与平面的交线和截面问题；概率与统计对阅读能力和数据处理能力的考查等。
剩下的备考时间，建议考生：第一，休息好，保持良好的身体状态，保持清醒的头脑。调整好你的作息时间，注意不要太晚（12点之后）睡觉，也不要太早（6点之前）起床。
第二，学会分析试卷，要做好每次考试后的错题整理，应加强错题的巩固训练，反思考试中出现的问题，在思考中进步。比如：零点和极值点不是 点 ；平面向量的夹角；导数及其应用中的函数构造。
第三，保持做题状态，直到高考前一天都要保持做题状态，每天坚持做一定量的试题，不用太多。考生应注重通性通法的训练，加强对基本公式和基础题型的训练，做到举一反三，查漏补缺；规范解答题的书写格式，提高书写表达能力。
英语：做好针对复习，加强范文背诵
汪艳兵 郧阳中学高三英语备课组副组长 中学一级教师
外语考试的时间是下午，为了更好地适应高考，建议考生适当调整作息，把做英语的兴奋点调整到下午。因此，同学们最好做到以下几点：第一，能有一段时间的午休，以保持头脑清楚，更好地进行听力测试。当然，有同学从小就习惯不午睡，那就不必勉强自己突然改变生活习惯。第二，听力的训练时间调整为每天下午的3：00到3：20。
复习要有针对性。这段时间，考生们针对训练中出现的错误在参照解析后仍不明白，或者考查点遗忘的，一定要及时翻看笔记，及时更新知识库。一是要回归课本，看一看复习笔记，回忆语言点；二是要及时复习查看纠错本。
语法复习，考生应采取 舍得 原则进行语法复习 抓主丢次。考生需针对自己主要短板进行复习。对于词法复习，考生现在要做的是检查词汇手册中的 漏洞 ，比如兼类词、一词多义现象、常考的动词短语及构词法的熟练掌握。对于句法复习，侧重主从复合句及倒装名，强调结构方面的复习。例如定语从句关键是使用that与which的几种不同现象的把握，不同介词搭配的选择和使用问题；状语从句重点是时间、因果、条件和让步状语从句等。
加强必要的背诵。通过大量的阅读和背诵，可以培养和提高语感。在朗诵这些美文和做阅读理解时发现了好的短语句子及篇章就要把它们背下来， 这样既培养了语感，让阅读不再枯燥，也对写作非常有利。对于写作能力需要提升的同学，除了请老师修改以外，也可以把自己的文章与范文进行对比，挑选一些和自己语言水平相当的优秀范文来背诵。
强化训练以期达到最佳状态。考生们要认真对待这段时间的每一次模拟考试，把每次考试都当成高考来对待，看自己还有什么问题需要解决。同时，在允许的整块时间内，做一做近三年或五年来高考真题，感受一下高考题的趋势和难易程度，把握做题的节奏和时间分配，要了解出题的原则、总体思路、标准答案，不断建立自信心。
建议考生每天都要练手，一个周期内循环所有题型。在强化训练题的选择上，不能一味求新，不要迷信信息卷和压轴卷，不可追求套题。
