红网时刻10月16日讯（通讯员 何素纯）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，宁乡职业中专结合实际开展“为群众办一件实事好事”活动，动员全校党员参加一次志愿者服务，为身边群众至少办一件实事、好事，切实把主题教育落到实处。该校文旅部党支部率先启动了对“四特”（特殊心理、特殊身体、特殊疾病、特殊家庭）学生的帮扶行动。
到10月上旬，该校文旅支部24名党员教师均与自己的帮扶对象建立了联系。通过一对一谈话，老师们了解到由于这部分学生的情况都各有不同，因此，学生生理、心理多方面存在管理困难的诸多问题。
文旅部党员教师高度重视、低调开展此项工作。在班主任教师的支持配合下，建立健全了“四特”学生档案。制定了《“四特”学生帮扶方案》，明确了帮扶步骤、工作要求和工作目标。根据帮扶方案，学生在读期间，每位帮扶老师就学生品德、心理、生活、学习四个方面的情况，与学生每月至少作一次交流沟通，掌握其心理状况，有的放矢化解其心中的困惑，给予其精神上的动力，培养学生积极向上的健康心理。对待贫困生，重点帮助他们克服在校读书、学习方面的困难，既要慷慨资助，又要注重“扶贫励志”。
张馨月老师的帮扶对象伍同学是旅游酒店专业高三年级学生，她3岁丧父，母亲通过种田和农闲时节打零工艰难抚养大了她和姐姐。另外伍同学患有严重甲亢病，需要每天服药控制病情，而且每个月都要到医院做检查，医疗费用基本由已远嫁内蒙古的姐姐负担。眼看母亲日渐年衰体弱，家境始终没有得到根本好转，尽管伍同学成绩在班里一直名列前茅，但她性格非常内向，从不主动与老师同学提及家事。了解到这些情况后，张老师主动与伍同学的姐姐取得联系，并三次找伍同学谈心谈话，了解她的需求，给她温暖的鼓励。10月月考结束，张老师第一时间帮助伍同学详细分析了各科成绩，一同确立下阶段的学习目标，制订学习计划，传授学习方法，并赠送了书籍和学习用品。
“我对这孩子最大的担心是她的病情。甲亢极易引发心理失衡，患者容易表现出莫名的烦躁，这对她的学习和生活都很不利，而且因为面临高考，心理压力原本就大，加之性格内向，心理失衡的几率比一般同学大多了。所以，我要经常跟她聊天谈话，及时进行心理疏导。从她最近的表现来看，谈心谈话有了一定的效果，她开朗了不少，脸上的笑容多了些，我得继续努力，争取明年将她送入大学校门。”
像张老师这样的帮扶行为几乎每天都在宁乡职专文旅部上演，在文旅党支部的带领下，该校其他三个党支部也已经先后启动“四特”学生帮扶活动。在此过程中，帮扶老师充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动与班主任、任课老师联系，及时沟通情况，影响和带动更多非党员教师积极参与“四特”学生帮扶行动。
来源：红网
作者：何素纯
编辑：韩阳
