会上每位班子对自己蹲点年级的情况进行了的汇报、分析和小结，并介绍了后期蹲点工作新举措，余校长结合各个年级的蹲点工作情况进行了点评并给出了建议。
随后，教导处、德育部门分别探讨了学生学习习惯和行为习惯的养成培养促进教学质量提升的问题。余校长指出：教学线在教研日活动时就学习习惯培养定主题讨论、分享，然后分学科梳理出各科要培养的学习习惯；德育线在班主任论坛或班主任会议上分年级将行为习惯进行梳理，分别制定出登岸小学行为习惯及学习习惯养成方案，并要有考核机制，抓好落实以促质量提升。
第三督学责任区龙惠萍出席并在会上发言：肯定本次的会议开得很成功，老师们要在教学中寻找诀窍，要全方位提升教学质量。提出建议：加强蹲点力度；加强教研活动团队的力量；树立目标不懈追击。
最后余校长总结了这次会议的意义和成效，并对全体班子提出殷切希望，希望大家要多巡、多查，要找问题、想办法、求落实，攻破难关。
本次会议历时六个小时，会议结束时已经是深夜了。会议中通过分享，讨论解决了很多方面存在的问题，是一次成功的会议，坚信大家齐心协力,登小的明天将会更加灿烂。
