面试的技巧有很多，上次中公教育专家讲解了面试的本质、含义、重点考察的能力，这次中公教育专家为大家讲解一下面试的六大能力之一，也是最重要的能力---综合分析能力。
一、综合分析能力的含义。
综合分析能力是指综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体的能力。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分的能力。
二、常见的出题形式。
从内容上来分类，常见的题型包括社会现象、公共政策、寓言故事、名言俗语、原理效应等。
从形式上来分类，常见的题型包括文字类、漫画类、视频类。
三、典型题型讲解。
对于吉林省来说，社会现象是重点考察的形式，所以希望大家能够有所关注，下面利用吉林省真题来讲解一下。
1、近日，某县政府设立了“禁止午间饮酒办公室”，此事在互联网上引起热议。不久，该县政府在官方微博作出回应，声称此办公室是一个临时机构，并没有增加人员编制。请问你对此事有什么看法？
【题型】综合分析
【考察能力】综合分析能力。本题主要考查考生能否客观全面分析问题，并提出针对性的解决办法。
【答题要点】
1、设立午间禁酒办公室，对于改进工作作风、提升办事效率、树立良好形象有积极意义。但是专门成立“午间禁酒办公室”，有些不妥。
2、设立午间禁酒办公室，不仅会增加行政成本，还会增加人员编制，导致机构膨胀，是治标不治本的做法。
3、只有加强作风建设，把午间禁酒工作纳入到政府日常管理工作，加大社会监督，严厉问责，才能从根本上解决问题。
2、厦门大学一名女博士随校方组织的博士团到闽北山区的原国家级贫困县政和县调研有关生态与经济发展的课题，三天的调研结束后，这位女博士在微博上狂言毕业后死都不下基层。由于女博士高学历的特殊身份，一时激起网民的普遍非议。你怎么看？
【命题特点】
本题重点考查考生对社会热点现象的分析、判断能力。厦大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基层”的声音。对于女博士的吐槽，不能一棍子打死，应该在“在同情中理解，在理解中批判”。
【答题要点】
1、女博士吐槽“死都不下基层”，凸显了一部分高校学生在面临困苦生活场景时候的脆弱心理状态。
2、高校学生到基层调研，不能适应基层的艰苦条件，除了有学生缺乏吃苦耐劳的精神之外，也有高等教育与基层断裂的现实原因。
3、女博士“死都不下基层”的吐槽，也从侧面揭示了一些基层还处于贫困不发达的现实。
4、年轻人只有树立正确的人生观、价值观，以阳光、健康的心态看待当前的各种压力，把深入基层调研作为人生的锻炼，把下基层当做了解社会的窗口，当拓展个人视野、积累阅历的途径，才能适应时代的变化，才能成长为社会的栋梁。
3、近日，a市官方宣传标语引起社会关注，“谁不加快发展，谁就是a市历史的千古罪人！谁不加快发展，谁就是a市人民的不孝子孙！谁不加快发展，谁就是a市今天的混世魔王！”对于这一标语，你怎么看？
【题型】综合分析
【考察能力】综合分析能力。本题主要考查考生客观全面分析问题、解决问题的能力与水平。
【答题要点】
1、这一标语，传递了a市政府想加快发展的迫切心情，但标语过于简单粗暴张狂，很不恰当。
2、口号很霸气，但不文明，简单、粗暴，不易让人接受；不理性，不务实。
3、实现发展，取决于真抓实干，而不是诅咒发誓。要善用公权力，真抓实干，这样才能获得真正、长远发展。
4、在媒体接连曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相关部门表示将坚决取缔这些黑作坊，并组成联合执法队伍对其进行了执法。媒体回访发现，被取缔的黑作坊却只有两三家，不少群众质疑执法只是走过场，是挠痒痒执法。对于这一现象，你怎么看？
【题型】综合分析
【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否客观理性评价政府执法过程中存在的问题，并就这一问题出现的原因进行深入分析，提出有效解决性对策。
【答题要点】
1、破题表态：挠痒痒式执法不仅严重损害了政府的公信力，败坏了政府形象，也在一定程度上纵容了黑作坊的违法行为，危害了群众利益，必须严厉杜绝此类现象。
2、原因：(1)意识偏差，做出了承诺却未能有效执行落实；(2)利益链条，黑作坊与部分执法人员之间在执法期间建立了利益关系，削弱执法效力。
3、对策：提升责任意识，切实履行各项职能，维护群众利益；完善监督机制，在加强对有关黑作坊打击力度的同时，更要做好期间的监督工作，保证执法效力。
希望大家能够有所关注与学习，在考试中把综合分析能力掌握的更加熟练。
