据悉，近年来，围绕鹤山市深化文明城市工作，纪元中学师生积极响应，本着“让每一位学生都得到发展、让每一位学生都获得成功”的办学理念，一手抓文明校园建设，一手抓素质教育发展，纪元中学的校园环境、校园文化和师生精神面貌上了新台阶。如今，这所为纪念鹤山开创设市新纪元而筹办的中学焕发出新的活力，在为鹤山文明城市建设添砖加瓦的同时，帮助学生得到更好的发展，为他们创造了取得成功的环境和机会。
文/图 任龙 黎颖华
亮点
“艺术特色”立校 点亮学生大学梦
一直以来，纪元中学始终秉承“让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功”的办学理念，坚持以“艺术特色”立校，帮助一批批严格、朴实、拼搏、文明的学子圆了自己的大学梦。
据统计，近年来，纪元中学体艺高考成绩显著，多名体育特长生考上北京体育大学等名校，多名艺术类考生考上华南师范大学、星海音乐学院、广州美院、江南大学、湖北美院、华南理工大学等重点院校。
今年，纪元中学高考再创佳绩，共620人参加高考，专科以上入围620人，入围率达100%，创历届高考入围率最高纪录。本科上线情况再创佳绩，达到304人，其中统考295人，单考9人，本科上线率49.03%。体育特长生22人参加考试，体育类2人入围重点本科， 10人入围本科，本科以上入围共12人。目前，艺术特长生有多人已收到福州大学、广州美术学院、四川美术学院、华中师范大学等重点高校的录取通知。
教学
推进“教改+素质教育” 学生更自信
近年来，在鹤山教育全面探索推进教育现代化的同时，纪元中学也积极响应，结合自身实际，探索推进教育教学改革与素质教育，为学生提供更优质的教育资源。
据了解，近年来，借鉴精英中学6+1高效课堂，结合学校的实际情况，纪元中学积极推动课堂改革，打造高效课堂，并全面铺开“导”“思”“议”“展”“评”“检”六环节高效课堂教学模式的改革，以“导学案”为载体，以“小组合作”为形式，落实三维目标，把课堂的主动权还给学生，充分激发学生学习的兴趣，挖掘学生的学习潜能，让活力在课堂绽放。数据显示，近年来，纪元中学在江门市以上的各级学科竞赛中获奖人数达到53人。
另一方面，纪元中学还致力于建设学习型教学团队，鼓励老师们开展教学课题研究。每年组织参加省内外的教研讲座，订阅教育教学书籍，让老师们汲取教育教学的先进经验。目前，该校已有多个课题在广东省、江门市和鹤山市立项研究，其中省级课题有2个、江门市课题有2个、鹤山市课题有9个。自2011年以来，该校的语文、数学、地理科组先后被评为江门市“三星教研组”，英语和物理两个科组更被评为江门市“四星教研组”。
在课堂之外，作为江门市青少年科学教育特色学校，纪元中学坚持开展特色社团活动，大力推进素质教育。
据介绍，纪元中学结合全校老师的特长及各个学科特点，针对学生的年龄心理特点和兴趣爱好开设了33个兴趣小组，包括音乐、舞蹈、体育、美术、演讲培训等，同时，为真正把社团活动的时间交给学生，纪元中学把每周四下午第八、九节共一小时的社团活动列入正规课程。
学校全力为学生搭建展示才华的舞台。除了组织演讲比赛、朗诵比赛、校运会、游泳比赛、校园艺术节等活动外，每年学校都会把同学们社团活动撰写的小论文、制作的作品进行展览。近年来，该校有十多人次在各级科技制作比赛、网页制作比赛中获奖。
“特色社团活动丰富了学生的校园生活，激发了学生参与的意识和主动性，培养了一批积极分子和特长生，在各级比赛中崭露头角”，黄校长说，“为学校和自己争得荣誉，学生也更加阳光自信。”
氛围
“创文”活动丰富，核心价值观深入人心
迎着八月的酷暑，走进纪元中学，整个校园绿树环绕，飞花点翠，让人心旷神怡。近年来，为配合“创文”工作，纪元中学加快推进校园美化绿化工作的同时，还把生态文明建设和生态观念的培养渗透到学生日常的教育和行为规范中，把环保内容、环保意识渗透在平时的教育教学活动中，校团委组织学生到双合潮人径踏青，让广大师生亲近自然，更让爱护生态、保护自然的观念牢固植根于师生的心中。
漫步“森林校园”，生态文明、精神文明氛围随处可感。校门两旁的社会主义核心价值观宣传栏和公益广告，校园内传统节日主题活动宣传、中华传统美德主题宣传图文、板报随处可见，社会主义核心价值观氛围浓厚。
据纪元中学校长黄焱介绍，近年来，纪元中学以“创文”为契机，除了在校园内营造浓厚的“创文”氛围外，还将社会主义核心价值观融进学校常规管理，利用国旗下讲话、主题班会，加强未成年人思想道德建设。同时，通过网站、校讯通、家长信、微信等向师生和家长宣传“创文”工作，把文明之风传播到家庭和社区。
纪元中学还以“创文”为契机，利用父亲节、母亲节、成人宣誓、新生学前教育、毕业典礼等机会渗透感恩教育。在去年举办的首次“班主任节”，学生们把精心准备的鲜花送到了班主任的手中，并送上了暖暖的拥抱，增进师生之间的理解，学会感念师恩。
以创文为抓手，积极开展学生喜闻乐见的活动，寓创文于德育中”是纪元中学本学期德育工作的主线。学校坚持社会主义核心价值观引领，秉承“读书明理，奋发有为”的校训，积极创新德育形式，开展一系列学生喜闻乐见的德育活动，组织了合唱比赛，用歌声抒发年青一代的理想和抱负；学校坚持“纪元之星”评选，通过身边的榜样，引领校园的文明风尚。
同时，“体验式”德育是近年来纪元中学除了落实常规管理外，对于德育工作的大胆创新。学校通过丰富多彩的活动，多途径巧设体验情境，搭建育人平台，让学生通过亲身体验和感受，促进学生真情实感的萌生和发展，增强德育效果。如组织爱心义工义卖活动，培养学生的爱心和奉献精神；今年学校联合家长委员会，组织高一级全体同学到大雁山进行25华里的远足活动，磨炼学生的意志，培养其团队精神；组织学生会和团委参加学校的日常管理，培养学生的组织能力。
“‘体验式’德育让学生真切感受教育的真谛，增强了自我管理、自我反思、自我约束能力和辨别是非的能力，培养了学生健全的人格。一系列的‘创文’活动，让社会主义核心价值观渐渐融进学生心中，并内化成为他们日常学习、生活的准则，潜移默化地指导着他们的行为习惯。”黄焱说。
学子声音
在纪元中学学习很享受
今年被华南农业大学录取的理科考生王旭表示，很享受在纪元中学学习、成长的时光。“我忘不了那些三年来在操场上你追我赶，在课室里质疑问难，在校道上匆匆忙忙的身影，忘不了兢兢业业，废寝忘食的照顾我的班主任；更忘不了那些辛勤备课，在讲台这方寸之地上播撒汗水的科任老师。这些都是我们在纪元的经历。在六月的高考战场上，我们难忘纪元老师的教诲。感谢纪元，感谢母校！”王旭说。
老师始终激励学生前行
“在纪元中学生活三年，学校教会我很多东西，也给我留下许多美好而难忘的记忆。我有幸结识了许多对我产生重要影响的朋友和老师：有点小健忘，却总能意外地带给我们惊喜的班主任，性格温婉，总是如春风拂面般温柔的数学老师，责任心‘爆棚’，总为我们学习着急万分的英语老师，永远刀子嘴豆腐心的政治老师，以及风趣幽默的地理老师和历史老师……正是他们的付出，让我的高中生活充实而无悔。他们既能在我们自负自傲、不可一世的时候，给我们‘提神醒脑’，帮助我们认清现实，也能在我们悲观失望，‘怀疑人生’的时候，激励我们继续前行。”今年被广东美院录取的邓锦坤同学说。
