中国网7月24日湖南讯 在2017年的高考中，湖南省衡南县第二中学砥砺奋进，硕果累累，本一本二上线人数再创新高，取得了历史性突破！骄人的成绩背后，既离不开学校优秀的管理团队，更离不开全体教师的辛勤付出，正是有一大批默默耕耘、无私奉献教师，学校才会连创佳绩。本届高三物理教师盛梅芳老师就是其中典型的一员。 辛勤汗水写人生 自2004年湖南科大毕业后，盛梅芳老师就一直奋战在衡南二中物理教学第一线，既是担纲教师又是学科竞赛辅导员。近几年其辅导的学生参加全国中学生物理竞赛先后有24人次获得好的名次，如刘奔同学获全国叁等奖，钟阳同学获湖南省壹等奖，王运秋同学获湖南省贰等奖，因为成绩突出，身边的同事们都将她誉为“金牌教练”“奥赛伯乐”。
在教学方面，盛梅芳老师专业知识扎实，教法灵活，所授课程深受学生欢迎。在物理教学上，盛老师有着自己的一套独特的教学方式，那就是“练（勤做练习）——破（善找规律）——结（巧纳方法）”。为了提高教学效率，她把近10多年来各省的高考真题都认真做了一遍，从中找出规律，创新解法，总结特点，再传授给学生。盛老师工作十三年以来，所带的班级高考一本、二本一次性上线人数均居同年级同系列班级前列，特别是在2017年的高考中，所带班级一本、二本一次性上线人数刷新了多年来学校同系列班级记录。 盛老师用自己的辛勤汗水谱写着平凡而壮丽的人生，用自己的一言一行诠释着“人类灵魂工程师”的内涵。 拳拳爱心照讲坛 冰心老人说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”这句话也就成了盛梅芳老师爱心教育宣言，她常说，既然选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。 
“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，盛老师从不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得，学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。如2014级的彭健康同学，是个典型的学困生，胆小，腼腆，有问题不敢问老师和同学，盛老师就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。经过努力，彭健康同学彻底改变了自己，在2017年高考中考出了525分的好成绩，超过重本线20多分。所教的班上总会有一些家境贫困的学生，盛老师对待他们是格外的关心和爱护，如谢铮、盛颜玲等同学，学习基础差，兴趣不浓，盛老师除了在学习上经常牺牲休息时间单独辅导，讲述一些易得分点，有针对性地对他们进行专题训练，在生活上也是不遗余力地帮助他们，嘘寒问暖、雪中送炭，使他们获得了自信和进步，最后都考上了理想的大学。正因为有了这点点滴滴对学生无私的关爱，盛老师被学校授予“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号！ 盛老师用爱心之灯引导学生们不断进步，使他们在成功之路上越走越宽广。 终身学习是钥匙 常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。盛老师深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习，以此提高自己的文化素质，教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，及时进行反思，大胆采用新的教学手段，常向同学科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时她积极参加各种公开课和研讨课，以此锤炼自己的教学技能，使自己在日常的教学中取得一个又一个好成绩。 教学相长，笔耕不辍。近年来，盛梅芳老师结合自己的教学体会所撰写的《电化教学在高中物理教学中的运用》、《新课程改革背景下的高中物理教学》等论文相继发表在国家级权威刊物与杂志上，在中小学教学教研成果比赛中荣获了壹等奖。2014年制作的课件《重力相互作用》、《摩擦力》荣获国家级壹等奖，2015年教学设计《向心加速度》荣获省级壹等奖，同时她参加的省级课题《普通高中新课程改革过程中影响教学有效性的因素及对策》荣获了壹等奖，在衡阳市中学物理教师实验技能大赛(高中组)荣获壹等奖，2016年在衡阳市物理教师授课比赛中获贰等奖，当年，记衡南县个人三等功一次。
“一片丹心献教育，愿做红烛照人间。”这是盛梅芳老师忠诚和献身教育事业的最好写照。十多年来，盛老师在三尺讲台上挥洒着汗水和智慧，为教育事业奉献着青春和热血，默默奉献并无怨无悔。（中国网 全子玉）
