四川新闻网达州7月20日讯(田道全)今年暑期,渠县中学团委结合留守学生生活和学习环境实际,注重对留守学生的相关课题研究,积极开展留守学生假期“感恩·善行”励志教育精准行活动。该校团委在2017学年度暑期生活中,主要针对留守学生实施“三个优先”活动方案:
组织学困帮护志愿者教师团队,在学习上优先辅导留守学生。从学习方面对留守学生逐一进行分类、分组,落实到每一位志愿者老师。由志愿者老师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。同时,每个留守学生由志愿者老师牵头确立一名学习帮手,进行“一对一”精准帮扶,志愿者老师对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
组织生活帮扶志愿者教师团队,在生活上优先照顾留守学生。对留守学生做到多看、多问、多帮,使留守学生开心、学生家长放心、志愿教师安心。志愿者生活老师还积极指导留守学生学会生活、学会学习、学会感恩,促成留守学生积极健康、文明有礼、感恩奉献的内涵素养。
开设专门的留守学生活动,留守学生活动如与其他活动冲突时优先满足留守学生活动。鼓励留守学生参加集体活动、公益活动,同时根据留守学生的身心特点单独开展一些结对活动,既使其愉悦身心,又培养其独立生活能力。并进一步开展图书阅览、走进社区、下乡进村、你帮我助等益智励志活动,丰富留守学生的文化生活,传承中华优秀传统文化,弘扬校内先进精神文明。
该校通过多元化关爱留守学生,全方位填补监护真空,突出工作管理落实,有效强化跟踪服务,真正让学生住在学校能实实在在感受到家的温暖,健康快乐成长。该校暑期关爱留守学生“三个优先”活动的有效实施,赢得了社会的广泛好评。