为认真贯彻落实习总书记讲话精神，进一步加强图书室建设，深入推进素质教育，积极创建书香校园，重庆市第六十六中学校图书室本学期一开始就在教学楼各楼层建立了“共享图书角”，将师生借阅率、使用率相对较高的图书、报纸、杂志存放在教学楼，图书科学分类存放，师生随机借阅，让师生阅读不受时间和空间限制，延伸和拓展学校图书室的功能。
这期间，建立图书自主管理制度，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性，教务处在各班选定了一名图书管理员、各楼层选定了一名楼长，开了三次图书管理员大会，对图书的借阅登记、归类整理进行了规范管理，使学校有限的图书资源得以充分利用；各班还认真组织开展了“诚信借书”等主题班会，加强了学生诚信教育和养成教育的工作力度，培育学生诚信意识，培养学生课外善于看书、乐于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯；同时建立图书定期流动制度，让各楼层的图书在班级间、年级间定期流动，师生共享优质图书资源，让图书使用效益最大化；与此同时语文老师加强了学生阅读指导，特别提倡整本书阅读，让学生写读书笔记，各年级还搞了读书交流活动培养学生良好的阅读习惯，不断提升学生的阅读能力。让读书成为习惯，成为学生成长的需要。
一学期即将结束，于2018年1月8日，教务处组织图书管理员在阶梯教室召开了期末总结会，李畅副主任做了总结发言，对学生们对图书的自主管理做了充分的肯定，也对期末共享图书角的图书整理和下学期的工作做了部署。2018年1月10日，在各楼长的统一协调下、各班图书管理员的带领下，各楼层分时段将共享图书角的图书搬运回图书室，进行了一场图书整理活动。在中午12：50首先各楼层对书籍进行按序号分类；然后从五楼开始把分好类的书籍依楼层搬运回图书室，按照序号将书籍放到指定的书架上，把书架上凌乱的书籍摆放整齐；下午第四节课最后将一楼的图书全部搬运整理完毕。第二天图书室的工作人员对所有图书依照书目进行清点，几乎是零损耗。
漫步书的海洋，我们迈开的步伐是为了让书找到归属，让简单的图书搬运整理活动方便同学们借阅。这种开学伊始把图书室的书籍统一列出书目分类、摆放到共享图书角，期末对共享图书角的图书进行清点、返还的图书借阅方式，培养了学生良好的阅读习惯，培养了儒雅文明的气质，教学楼图书角成了学生心灵的栖息地，让读书成为一种习惯，让文明成为一种习惯，让书香飘满了66中学校园。
