云南网讯（记者 吴杰）为进一步探讨和研究中学与高校德育教育工作的衔接与融合，提升民办教育教学质量和水平；19日，云南工程职业学院召开“衔接与融合——中学与高校德育教育工作衔接与融合”研讨会，来自全省各地州60余名校长、主管德育工作者围绕主题进行研讨。
研讨会围绕“衔接与融合——中学与高校德育教育工作衔接与融合”这一主题，通过主题分享、大会交流发言、学生提问等方式，进行了深入交流、探讨；云南省委高校工委副书记陶晴，云南大学教授、百家讲坛教学名师苏升乾，来自全省各地州60余名校长、主管德育工作者及云南工程职业学院领导、教师代表、辅导员代表及学生代表，针对当前中学德育教育与高校德育教育中存在的“断裂”与“脱节”现象进行了分析，并就理想信念教育、网络时代学生上课玩手机、睡觉、早恋、性教育等热门话题展开讨论。
陶晴指出，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于立德树人，可见德育工作是学校工作的重中之重，各学校要高度重视德育工作，探讨、研究和总结如何确实抓实抓好德育教育工作，应该本着“育人为本，德育为先”的理念，从学生的实际出发，探寻更多的结合点，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
通过研讨，对参会学生进行了正面引导，并把中学和大学之间的一些行之有效的办法进行了理论概括；就辅导员代表与学生代表提出的问题给予了详细而又深入的解答，并达成诸多共识：要搞好学生的社会实践，教师的社会实践需先行；不断整合各方资源，深入研究德育教育工作的内容、方式方法；加强社会实践的设计、组织和引导，注重实效，避免社会实践虚拟化、娱乐化、碎片化；全体教师要不断强化德育教育，深入研究班级文化建设，规范学生行为，构建学校精神文明建设新特点。
