12月16日，山东省作为第二批新高考改革试点省份率先发布了2020年高考招生录取实施方案——《山东省2020年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案》。
山东新高考《实施方案》对全国绝大多数省份，具有极强的示范和标杆意义，尤其是考试科目和时间、命题方式，都将是未来大多数省份实行的模式。下面，就结合方案，给大家介绍未来的新高考到底什么样！
《实施方案》和现行高考主要改革变化一览表
项目内容《实施方案》现行高考考试科目“3+3”考试模式（国家统一高考3科语文、数学、外语，加上考生从普通高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自选的3科），不分文理科。“3+1”考试模式（国家统一高考3科语文、数学、外语，“1”为文综/理综），文理分科。考试成绩“原始分+等级分”呈现。语文、数学、外语3科原始分数与学业水平等级考试3科转换位次分相加。“原始分”呈现。语文、数学、外语和文综/理综4科原始分数相加。招生要求不分文理科，高校确定招生专业（专业类）的选科要求，至多3科选考科目。分文理科，高校无考试科目范围要求。报考科类普通类、艺术类和体育类3类文史类、理工类、艺术文、艺术理、体育类等5类录取批次普通类录取批次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次；体育类录取批次改为提前批和常规批2个批次。艺术类录取批次不变。录取批次包括本科提前批、自主招生批、本科常规批、专科提前批、专科常规批等5个批次。划线办法普通类和体育类常规批实施分段划线办法，分一段线、二段线，分段填报志愿、分段录取。划分本科、专科线。志愿与录取平行志愿批次以“专业（类）+学校”为志愿单位，1个“专业（类）+学校”就是1个志愿。普通类填报志愿最多不超过96个，艺术类和体育类填报志愿最多不超过60个。按照专业平行志愿录取。平行志愿批次以学校为志愿单位。普通批填报12个高校志愿（每个高校志愿可填报6个专业志愿及专业服从调剂志愿）。按照高校平行志愿录取。
新高考《实施方案》的四个主要变化
与改革前相比，《实施方案》改革变化主要体现在以下四个方面：
变化一：考试科目和时间
2020年新高考实行 “3+3”模式，考试科目包括国家统一考试语文、数学、外语（含笔试和听力）等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中任选的3科。
1.国家统一高考
语文、数学、外语（笔试）考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午。
外语（听力）考试安排在1月8日上午，连续组织两次，每次考试时长约20分钟，考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。
外语（听力）考试安排在1月，主要考虑是避开夏季雷电等恶劣天气，增加了考试机会，有利于降低考试风险，维护考试安全和考生利益。
统一高考科目使用全国统一命题试卷，考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟。
国家统一高考时间安排表时间科目上午下午1月8日外语（听力）（9:00开始）6月7日语文（9:00-11:30）数学（15:00-17:00）6月8日外语（笔试）（15:00-16:40）
2.普通高中学业水平等级考试
普通高中学业水平等级考试时间安排在6月9日-10日。实行学业水平“6选3”等级考试，学生可根据自己的兴趣爱好和特长优势选择考试科目，充分尊重了学生的选择权，有利于促进学生个性化发展。
普通高中学业水平等级考试由山东省自主命题，考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试，每科考试时间为90分钟。
普通高中学业水平等级考试时间安排表时间科目上午下午8:00-9:3011:00-12:3015:30-17:006月9日物理思想政治化学6月10日历史生物地理
3.为何6月8日上午没有考试？
根据本次改革试点工作要求，统一高考取消了文综/理综考试科目，6月8日上午没有安排考试，这是基于全国高考的统一性采取的临时性措施。
目前，全国只有6个试点省份取消了文综/理综考试科目，其余省份仍于6月8日上午组织文综/理综考试。国家将根据改革范围的逐步扩大，统一调整全国高考时间。
变化二：成绩构成和分数转换
2020年新高考成绩满分仍为750分，语文、数学、外语3科使用原始分数，每科满分均为150分；考生自选3科原始分满分均为100分，转换为等级分计入总成绩，转换后每科满分均为100分。
实行等级分数转换，是为解决等级考试选考科目不同、试题不均衡、分数不等值等问题，造成3科考试成绩不能直接相加而采取的制度设计。
在有关省份试点的基础上改进优化，山东采用等比例转换法则和“一分一段”形式，转换分数连续排列，保证考生每科成绩转换后位次不变和较好的成绩区分度，确保成绩转换的公平公正。
变化三：划线和录取办法
2020年新高考，考生报考科类分普通类、艺术类和体育类3类。
普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，根据考生高考总成绩，划定普通类一段线、二段线。
其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定；二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为考生参与录取的最低控制线；特殊类型招生控制线按普通类本科计划的1:0.5划定。
普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次。
艺术类继续划定本科、专科文化控制线；艺术类分为本科提前批、本科批、专科批3个批次。
其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定；专科文化控制线与普通类二段线相同。
体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、二段线。
体育类分为提前批和常规批2个批次。其中，体育类一段线，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定；体育类二段线，按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定，作为高校录取体育类考生的最低控制线。
变化四：志愿设置和填报
2020年，志愿设置采取“专业（专业类）+学校”方式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。普通类填报志愿最多不超过96个，艺术和体育类填报志愿最多不超过60个。
改革后，采用“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，将增强考生录取专业与兴趣特长的匹配度，避免大量考生因被调剂录取造成不符合专业意愿的状况。
96个专业志愿是允许填报的最大志愿数量，考生可结合自身实际情况，依据高考成绩、专业遴选等情况综合考虑填报，可以填满所有可填志愿，也可只选择填报其中部分志愿。随着改革实施，可参考的数据会越来越多、越来越准确，估计多数考生不需要全部填满了。
新高考改革对这样的学生最有利
早在山东之前已有浙江、上海等省市开始落实了新高考改革， 根据往年新高考实施经验，新高考改革对这样的学生是最有利。
1、物理成绩好的学生
物理作为一门基础性学科，选考学生人数的下降对人才培养造成了一定的影响。互联网产业及蓬勃发展的人工智能产业，学科的基石是数学与物理。作为必考科目的数学地位无忧，但将物理作为选考科目，作为高考录取主体的大学，给出了鲜明的态度，并在专业选课要求中，明确反应出对物理的坚决态度。
对比2017年及2020年高校专业中对物理选课的要求，物理学科的选择权重一目了然：
1、近30%专业明确要求的物理学科
2、近50%专业涉及对物理学科的要求
3、选择物理学科，高校基本所有专业可以报考
基于物理在科学研究中的基础地位，高水平大学对于物理的重视程度往往更高，更加注重考生的物理基础。
九校联盟（C9）是我国首个顶尖大学间的高校联盟，中国科学院大学则是新兴的一所超级大学。分析“C9+1”高校2020年选考科目要求发现，这10所中国顶尖高校对物理都非常重视，要求选考物理的专业数量更多。 这10所高校中，有7所高校要求必选物理的专业占比超过了50%。
更何况现代互联网产业的热点不是短时间爆发，而是较长时间的持续。 作为进入互联网行业的敲门砖，物理学科的能力是水平高下的关键。
选择物理，水平高低姑且不论，至少拥有选择风口专业的权利，至少有资格！放弃物理，水平高低姑且不论，没有资格选择，或在未来专业辅修中，因为不具备学科基础能力而止步的遗憾，将影响长远！
以下为为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生（高二）的选考数据，整体来看， 首选物理的还是占多数。
以上足以看出学好物理在新高考中的竞争力是相当大的。
2、重视英语的学生
以目前的浙江新高考为例，英语和选考都是一年考两次，其中英语一次是10月（高三刚开学），一次是次年6月和语数一起考。这样造成的结果是， 刚进入高三，你的英语要有原来高三毕业的水平，这对你的要求提高了。这时候很多学生都是放弃语数，攻英语和选考。
第一次成绩出来后，选考科目很多人就可以考到满分（赋分制）。而英语呢？考得差的固然要继续考，而考得好的，即使考了140分，也不会放弃再考一次的机会，说不定能再多一分两分呢！
所以 英语成了高中三年唯一一门从头到尾都要学的学科。选考科目可能到高二上学期10月、最晚高三下学期4月就不用学了，语数到高三最后6月才考，但英语要从高一刚开始到高考最后一门、最后一秒，简直是巨无霸地位有木有?！
另外，网络上曾经盛传，985大学要求达到A级以上(135分)，211大学要求达到B级以上(120分)，非211一本大学要求C级以上(105分)的学生才具有报考资格。经鉴定属于谣言，即使有这样的规定，也仅限于部分语言类专业（此类专业一直要求英语成绩）。
总之，英语在高考中没有淡化，而是被提高到前所未有的高度，一定要引起重视！
3、有专长或几门擅长科目的学生
除了语数外，新的高考不强制选择文理，学生在避开不擅长的学科的同时，还可以根据兴趣，选择自己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣，不妨早做准备，在高一甚至初中起就开始自学，阅读大量的书籍，报一些线上或线下的培训班。 很多学生能在这些学科领先同龄人一截，甚至获得一些竞赛名次，那么在高考中会有很明显的优势。
有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课，被老师的教学进度赶着走，在高考中是非常被动的。
4、有比较明确的职业规划的学生
新高考实施之前，本科普通批的12个志愿，侧重于让大家先选学校，再选专业；而新高考填报志愿是“专业（专业类）+学校”，专业则被放在了更靠前的位置。
也就是说高考改革把人生选择前置，让 学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。因此，如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划，成为更好的自己，为最终的选择做好准备，便显得比以往更为重要。
新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一，那么选科对高中生而言，无疑是一场博弈，是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目？究其本质，我们得先了解自己，了解自己的兴趣所在，了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业，与选科关系紧密！
5、自律、有自主学习能力的学生
选修课程的自由组合，使得大部分学校必须引入走班制，学生时间会变得相对自由，来自老师的约束和鞭策会变少（类似于大学）。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说，这显然是不利的。因此，在高中培养自主学习的能力是首要任务。
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