为了养蛇，每天得喂它老鼠，为了养老鼠，每天得喂它虫子。所以我的食物链就这样形成了。 报载，某省城大学生蓓蓓对记者说，在她宿舍的桌子上，有三个保温箱，里面分别是小虫子、十多只老鼠和两条蛇。对于在宿舍内养这些 宠物 ，有的同学觉得没什么，但大多数人持反对态度。
其实，蓓蓓的宠物是那两条蛇，因为蛇要吃老鼠，才又衍生了虫子这样的一条食物链。在几位女生同住的宿舍里搞出这般的奇葩来，虽然也有人认同，但是更多的同学都要躲着走。这样的事情由谁管，怎么管，为什么竟然成了学校管理的一个难题，关键就在要求不严格，学校无规矩。
必须应该明确的是，饲养宠物是性格癖好的个人行为，宠物的生活不得完全占用公共空间，不能对他人的生活、学习、精神、心理造成侵犯与骚扰。这样的事情在高校，应当不折不扣被禁止。
对越来越多的宿舍宠物，若干学校公寓的管理者只简单笼统地 禁止在宿舍饲养狗、猫等宠物 ，这种要求泛泛得很，一个 等 字就迷糊了规矩。那么兔子、松鼠、荷兰猪这些不叫的就能养了？学校宣传引导的可以养鱼，养龟之类也没道理，养鱼得换水，输氧，又出声音又麻烦，不但个人耗时分神，同样影响了室友的学习与休息。
大学生饲养宠物成风折射出的是内心的空虚，是无所寄托的寂寞。学校管理者要透过现象予以正确的疏导与教育，但同时强化管理更是必须。今天允许养蛇，明天就有人养鳄。对这一类的耍酷饲养，该管的就得管，每天欣赏蛇吞老鼠的场面舒服吗 刺激了也残忍了。我们的教育者有过食物链之外的思维与意识吗？尽管它在法律中都是盲点，大学掌门人也该敢于立规：禁止在宿舍饲养一切动物。犯不了什么大忌，没什么。
魏润身（首师大文学院教授）
