厦门2月20日电 题：华侨大学境内外学子“云”上课
作者 吴江辉 张罗应 黄咏绸
2月20日，在印度尼西亚巴厘岛家中的客厅里，华侨大学华文学院的留学生温永元，戴上耳机，对着电脑，开始了他新学期第四天的“网络学习”。
作为中国拥有境外学生最多的大学之一，华侨大学目前有来自50多个国家和地区的华侨华人、港澳台和外国学生近5000人。受新冠肺炎疫情影响，华侨大学延迟了春季开学返校时间。但是，“停课不停学，停课不停教”，2月17日起该校境内外学子按照原定正常开学时间，如期“云”上课，开启新学期。
“老师边讲，我们边提问、练习，不知不觉就下课了，时间过得真快。”温永元向记者道出了自己的“云”上课感受。
透过慕课、超星学习通、智慧树等教学平台，利用腾讯课堂、阿里钉钉、QQ群、微信群，老师和学生通过视频直播、互动、答疑等多种方式展开教学。
对于这样的在线教学，华侨大学哲学与社会发展学院2018级学生吴瑶觉得，“比传统课堂‘热闹’，大家和老师的互动感很强。”
她说，授课老师采用“直播+群聊+语音”等方式，不仅分享了课程需要的许多文献，用语音讲解知识点，还围绕课程内容与同学们进行诸多互动；同学们还分小组进行交流讨论，大家反馈很好。
家在湖北省十堰市的华侨大学计算机科学与技术学院2018级学生万海锋，则通过QQ群上了一节体育课，“挺新鲜的，就是家里的空间小了点。”
他说，老师把录好的视频发在群里，大家跟着做动作，并录制一段自己练习的视频发到群相册，老师再进行点评，“教学视频可以反复看，挺好的。”
对于部分境外学生的时差、网络等相关问题，华侨大学也进行了有针对性的准备。学习《高级汉语综合》课程的30余位留学生来自六个不同国家，授课老师洪桂治就通过提前与学生协商，机动调整上课时间，并提前录制好课件视频，发布至学习通平台和微信群，供学生自学。
除此之外，授课老师还使用平台上的学习记录和微信群签到助手，跟踪学习情况；上课时间，通过直播、线上答疑等方式开展教学。“我们希望做好充分的准备，确保线上教学质量，不输于面授的教学质量。”
目前，华侨大学在中国大学MOOC、学堂在线、智慧树网、超星学银等平台上共开设本科生在线课程1123门、研究生在线课程216门，涉及任课教师800余人、平台认证学生2万余人。
“全校大范围开展线上教学，对学校是一大考验。”华侨大学副校长王丽霞表示，目前线上教学秩序基本稳定，接下来将针对逐渐暴露出的问题，进一步完善线上教学方案，让全体境内外学子学习不掉线、不掉队。(完) 【编辑:王嘉怡】
