重庆理工大学学生做研究
实验技能大赛电路项目现场2019RoboCup机器人世界杯中国赛惜败卫冕冠军同济大学，获全国比赛三等奖；国家重大科研仪器研制项目——面向超精密蜗轮副隐含误差规律的机械传动误差检测智能仪器iFMT顺利开题；大学生团队成功晋级全国高校商标热点问题辩论赛半决赛；生物制药、智能科学与技术2个专业正式通过教育部评议予以备案……
实验中的学生
B8协同创新联盟
这学期，在重庆理工大学校内外发生的事情，正是学校“新工科”建设的一个个缩影。
推进新工科专业多学科交叉融合
面对新技术、新业态、新产业，中国工程教育不仅面临构建工科人才培养新体系、新结构、新模式、新机制的要求，又面临推出工科人才培养新理念、新标准、新质量的挑战。
重庆理工大学实验室作为工科优势高校，高质量服务于重庆市新产业发展，始终是重理工新工科建设的使命，也是探索新工科的应然需求。
为此，重庆理工大学坚持需求导向，创新发展，实施专业提升计划，推进传统工科升级改造(新型工科)和现有工科与其他学科的交叉融合(新生工科)，促进“工-工”“理-工”“工-管”等学科交叉融合，打造“人工智能+机械工程”等新兴学科专业群，形成一批理工、工管、工医等交叉复合的新兴工科专业。
同时，以车辆、机械、生物医学等优势学科为基础，加强电子、计算机等相关学科建设，大力发展大数据、人工智能等相关专业，并以此为龙头，对传统学科进行改造升级。
