华龙网12月1日18时讯 近年来，重庆城市职院通过多举措构建教学质量保障体系及运行机制，进一步提升学院教育教学质量。
一是建立“三查三改一报告制度”。将传统的期初、期中、期末教学检查转变为教学准备检查、教学实施检查、教学结果检查，充实检查内容，突出结果导向，形成常态化检查、定期性整改、持续性提高工作思路；将专业诊改、课程诊改和学生诊改有机结合，形成三位一体的整体诊改思路；基于设计性质量、过程性质量、条件性质量、结果性质量的关键数据分析形成学院教学工作质量报告。
二是完善院系两级管理模式。逐步使教学管理重心下移，使系部成为教学管理的主体，教学管理职能部门主要负责教学管理制度的制定、教学运行监控、协调和教学服务工作；各系部通过制定与实施目标管理制度、约束激励制度、学习培训制度，实现从身份管理到岗位管理的转变，从被动沿袭传统教学到持续推进教学内容和方法创新的转变。
三是完善教师教学考核机制。将教师承担教学工作的业绩作为聘任（晋升）教师职务、确定绩效工资的必要条件，在编在岗的教授、副教授都必须按照有关规定为学生上课，同时从教学理念、教学设计、教学方法等方面对新进教师进行全程指导培训；完善和实施教学成果奖、教学名师奖等一系列奖励办法；建立教学约束机制，实施教学事故认定和处理办法、教师教学效果末位警示制度。
四是推进教学管理信息化进程。制定信息化校园建设专项规划；开展微课、慕课建设培训，10余门慕课和30余个微课推送至重庆高校在线课程平台；升级教务管理系统，提高管理效率水平。通过校园智能管理平台开展专业建设、课程建设、师资队伍发展、学生发展等方面的关键数据监测，促进学院人才培养质量提升。
