2017年11月14日，由中教全媒体主办，弘成教育协办的“2017中国国际远程与继续教育大会”将在京举行。本次大会以“国家战略与在线教育发展”为主题，邀请到专家学者、以及在线教育企业家等各界人士，共商我国远程教育发展和高校人才培养大计。中国教育学会会长钟秉林、教育部在线教育研究中心副主任聂凤华、弘成教育董事长黄波女士等嘉宾应邀出席，并在开幕式上发表演讲。
近年来，随着国家积极深入推进“互联网+”行动计划的实施，“高校信息化”已是我国高校的工作重点。根据《中国高校信息化建设现状》的调研报告显示，85%的高校提供无线网络服务，80%的高校由副校长主抓信息化工作。安全监控、数据管理、校园信息门户等信息化手段均已覆盖高校。在教学方面，多媒体教室已成高校标配。移动教学、线上教学等方式，在高校中均以普遍推广。在软硬件设施达到较高标准的今天，如何通过信息化进行高等教育改革，成为教育专家们共同关注的话题。
中国教育学会会长钟秉林提出，21世纪以来，我国教育事业发生了令人瞩目的变化，人民群众希望上好大学的迫切需求，和相对稀缺的教育资源，已经成为今天高等教育的主要矛盾。在线教育的崛起，将为高等教育改革带来新机遇。MOOC、翻转课堂、微课程等基于互联网的教学模式的推广，完善学习监督和效果评估机制的完善，将对个性化学习、共享课程资源等方面起到积极作用，或将突破“千校一面”的教育困局，打造个性化的人才培养模式。
聂风华表示，在以技术驱动的一切教育过程中，学习者都是最核心的服务对象，证书、学术、职业以及社交需求和用户体验，都必须高度重视。这样的观点同样得到北京师范大学副校长陈丽的支持。陈丽认为，在线教育的创新不是将线下内容“搬运”到线上，而是如何让学生拥有“获得感”，并据此提升服务质量和教学质量。作为全新的教育模式，在线教育不应受到以往教育经验的桎梏。探索开放的教育观念，培养面向未来的创新型人才，既是在线教育的挑战，也是科技引领教育的必由之路。
