作者：甘琼芳
要想杜绝强制实习，办法有很多，比如立法上的完善、学生维权意识的提高等，但如论如何，高校的角色转变都是无法回避的一个重点。
作为大学生走出校园、走向工作岗位的“预演”，实习几乎是每个大学生的必修课。然而现实中，实习衍生的乱象不少。近日，《中国青年报》对2021名受访者进行的一项调查显示，半数受访者在大学期间遇到过强制实习。
强制实习，很多人都不陌生的一个词汇。为了让学生们“乖乖就范”，一般高校使用的法子如出一辙：不实习不发学位证。在这一“紧箍咒”下，几乎没有学生敢不服从学校的实习安排。今年7月份，沈阳一所高校安排千名大二学生到某知名电子集团实习，使的仍是此招。只不过，众多学生因为不满学校的强制安排，加之实习中出现的劳动强度过大、工作与专业不对口、伙食太差、学生财产安全得不到保障等诸多问题，有人将之曝光到了网络。媒体报道后，教育主管部门介入调查，迅速叫停实习，学校随即道歉。
有人不禁要问：学校以学位证为关卡要求学生接受学校安排的实习，合法、合理吗？其实，查阅《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等法律法规就不难发现，均无将实习与学位直接挂钩的规定。学位授予上，学生只要满足在校期间修满学分、遵守学校相关规定等条件，高校就应当颁发学位证书。换句话说，如果有学生没有参加实习，但其他条件均满足，理应得到学位。
高校安排学生实习，不应该被“一棍子打死”。无论高校的初衷是想让学生得到专业技能锻炼，提前适应职场，培养职业心态，还是功利地想让学生提前与企业建立联系，为提高学校就业率做准备。何况，大学生自身寻找实习机会并不容易，学校统一安排，解决了找不到实习的学生的难题。
