8月17日,英国ALevel成绩公布,随后《卫报》发表文章对成绩进行了总结。在2017年英国ALevel开始中,获得A以及A*成绩的男生数量7年来首次超过女生,总体成绩也实现了提高。但在13个改革科目中,学生的成绩均有下降。
ALevel正在趋向“考试导向”?
从2010至2017年英国ALevel的成绩数据来看,各成绩段分布比例稳定,年变化很小。今年获得A以及A*成绩的学生比例为26%,相比2016年增长0.5%,实现了2011年以来的首次增长。根据卫报解读,这一“增长”源于男生成绩的提高。
2017年ALevel考试中,获得A以及A*成绩的男生比例为26.6%,女生比例26.1%,这也是近7年来男生在高分成绩上的表现首次超过女生。
另一方面,在此次涉及课程改革的13个科目中,获得A及A*成绩学生比例下降至24.3%,与此对应,在未涉及改革的科目中,这一比例有所上升。意味着,在物理、化学、生物学改革科目中,英国学生表现并不乐观。
图片来源于卫报
在经历部分科目改革后,今年英国的ALevel考试也被贴上了“最难”的标签。从As-Level成绩证书化到部分实验单元的取消,ALevel成绩也更加依赖于考试。在部分改革科目中,英国教师新内容的增加也为让课程难度上升,如化学、物理学等学科将更加重视数学知识的作用。
在中国,ALevel依然是“金牌国际课程”
根据新学说发布的《2016年ALevel课程报告》,截至2016年10月,中国开办ALevel课程的学校有296所,相较上一年增长40%,高于同时期开设IB以及AP课程的学校数量。
其中,2003年为中国A-Level学校第一个快速增长期,源于剑桥国际考试委员会(CIE)的推动;2007年开始,在CIE和EDEXCEL的共同推动下,ALevel课程在中国进入第二个快速增长期。
参考CIE官方数据,理科占据中国学生报考科目的“半壁江山”。在2014-2016年在ALevel考试中,数学成为中国大陆学生报考量最大的科目,两年均超过了8000人;其次是物理,两年考试超过了6000人。