8月17日，英国ALevel成绩公布，随后《卫报》发表文章对成绩进行了总结。在2017年英国ALevel开始中，获得A以及A*成绩的男生数量7年来首次超过女生，总体成绩也实现了提高。但在13个改革科目中，学生的成绩均有下降。
ALevel正在趋向“考试导向”？
从2010至2017年英国ALevel的成绩数据来看，各成绩段分布比例稳定，年变化很小。今年获得A以及A*成绩的学生比例为26%，相比2016年增长0.5%，实现了2011年以来的首次增长。根据卫报解读，这一“增长”源于男生成绩的提高。
2017年ALevel考试中，获得A以及A*成绩的男生比例为26.6％，女生比例26.1％，这也是近7年来男生在高分成绩上的表现首次超过女生。
另一方面，在此次涉及课程改革的13个科目中，获得A及A*成绩学生比例下降至24.3%，与此对应，在未涉及改革的科目中，这一比例有所上升。意味着，在物理、化学、生物学改革科目中，英国学生表现并不乐观。
图片来源于卫报
在经历部分科目改革后，今年英国的ALevel考试也被贴上了“最难”的标签。从As-Level成绩证书化到部分实验单元的取消，ALevel成绩也更加依赖于考试。在部分改革科目中，英国教师新内容的增加也为让课程难度上升，如化学、物理学等学科将更加重视数学知识的作用。
在中国，ALevel依然是“金牌国际课程”
根据新学说发布的《2016年ALevel课程报告》，截至2016年10月，中国开办ALevel课程的学校有296所，相较上一年增长40%，高于同时期开设IB以及AP课程的学校数量。
其中，2003年为中国A-Level学校第一个快速增长期，源于剑桥国际考试委员会（CIE）的推动；2007年开始，在CIE和EDEXCEL的共同推动下，ALevel课程在中国进入第二个快速增长期。
参考CIE官方数据，理科占据中国学生报考科目的“半壁江山”。在2014-2016年在ALevel考试中，数学成为中国大陆学生报考量最大的科目，两年均超过了8000人；其次是物理，两年考试超过了6000人。
