长春金融高等专科学校2022录取分数线信息主要是为了让考生了解自身当前学业水平，为次年高考目标做参考。历年录取分数线信息仅供参考考生的努力才是关键，希望长春金融高等专科学校2022录取分数线信息能对高考的考生有所帮助。
全国各高校招生简章招生章程
全国各高校今年相关情况
2022年长春金融高等专科学校各专业分数线（吉林）
2022吉林省高考各专业录取分数线| 年份 | 省份 | 专业名称 | 科类 | 录取分数 | 录取人数 |
| 2022 | 吉林 | 人工智能技术应用 | 理工 | 303 | 8 |
| 2022 | 吉林 | 人工智能技术应用 | 文史 | 330 | 7 |
| 2022 | 吉林 | 虚拟现实技术应用 | 理工 | 302 | 6 |
| 2022 | 吉林 | 虚拟现实技术应用 | 文史 | 346 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 云计算技术应用 | 理工 | 308 | 3 |
| 2022 | 吉林 | 云计算技术应用 | 文史 | 346 | 3 |
| 2022 | 吉林 | 大数据技术 | 理工 | 315 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 大数据技术 | 文史 | 350 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 计算机网络技术 | 理工 | 319 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 计算机网络技术 | 文史 | 351 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 计算机应用技术 | 理工 | 354 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 计算机应用技术 | 文史 | 421 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 融媒体技术与运营 | 理工 | 282 | 15 |
| 2022 | 吉林 | 融媒体技术与运营 | 文史 | 329 | 33 |
| 2022 | 吉林 | 空中乘务 | 理工 | 296 | 6 |
| 2022 | 吉林 | 空中乘务 | 文史 | 336 | 8 |
| 2022 | 吉林 | 跨境电子商务 | 理工 | 296 | 9 |
| 2022 | 吉林 | 跨境电子商务 | 文史 | 328 | 14 |
| 2022 | 吉林 | 电子商务 | 理工 | 303 | 4 |
| 2022 | 吉林 | 电子商务 | 文史 | 350 | 11 |
| 2022 | 吉林 | 现代物流管理 | 理工 | 296 | 6 |
| 2022 | 吉林 | 现代物流管理 | 文史 | 348 | 6 |
| 2022 | 吉林 | 市场营销 | 理工 | 298 | 4 |
| 2022 | 吉林 | 市场营销 | 文史 | 347 | 9 |
| 2022 | 吉林 | 资产评估与管理 | 理工 | 311 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 资产评估与管理 | 文史 | 360 | 2 |
| 2022 | 吉林 | 会计信息管理 | 理工 | 357 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 会计信息管理 | 文史 | 393 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与财务管理 | 理工 | 312 | 15 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与财务管理 | 文史 | 352 | 34 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与会计 | 理工 | 315 | 28 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与会计 | 文史 | 361 | 40 |
| 2022 | 吉林 | 金融科技应用 | 理工 | 296 | 20 |
| 2022 | 吉林 | 金融科技应用 | 文史 | 328 | 40 |
| 2022 | 吉林 | 证券实务 | 理工 | 317 | 1 |
| 2022 | 吉林 | 证券实务 | 文史 | 349 | 4 |
| 2022 | 吉林 | 财富管理 | 理工 | 311 | 3 |
| 2022 | 吉林 | 财富管理 | 文史 | 338 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 国际金融 | 理工 | 317 | 3 |
| 2022 | 吉林 | 国际金融 | 文史 | 357 | 5 |
| 2022 | 吉林 | 金融服务与管理 | 理工 | 299 | 33 |
| 2022 | 吉林 | 金融服务与管理 | 文史 | 344 | 42 |
| 2022 | 吉林 | 国际金融 (与美国合作办学) | 理工 | 305 | 8 |
| 2022 | 吉林 | 国际金融 (与美国合作办学) | 文史 | 332 | 16 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与会计 (与马来西亚合作办学) | 理工 | 322 | 4 |
| 2022 | 吉林 | 大数据与会计 (与马来西亚合作办学) | 文史 | 350 | 8 |
查看2022年其他省份各专业录取分数线：https://zhaosheng.cjgz.edu.cn/lnfs.htm
