濮阳职业技术学院2022录取分数线信息主要是为了让考生了解自身当前学业水平,为次年高考目标做参考。历年录取分数线信息仅供参考考生的努力才是关键,希望濮阳职业技术学院2022录取分数线信息能对高考的考生有所帮助。
全国各高校招生简章招生章程
全国各高校今年相关情况
2022年濮阳职业技术学院录取分数线(全国)
河南省高职高专批次录取分数线
批次名称 | 文科 | 理科 | ||||
最高分 | 最低分 | 省控线 | 最高分 | 最低分 | 省控线 | |
高职高专 | 440 | 332 | 190 | 443 | 318 | 190 |
河南省对口批次录取分数线 | |||
对口生类型 | 对口招生专业 | 最高分 | 最低分 |
对口招生财经类 | 大数据与会计(会计师方向) | 495 | 226 |
大数据与会计(注册会计师方向) | 456 | 230 | |
对口招生机电与机制类 | 机电一体化技术 | 554 | 265 |
工业机器人技术 | 513 | 232 | |
电气自动化技术 | 449 | 234 | |
对口招生计算机类 | 电子商务 | 465 | 310 |
对口招生建筑类 | 建筑工程技术(BIM技术方向) | 389 | 226 |
工程造价 | 467 | 227 | |
建筑装饰工程技术 | 376 | 256 | |
工程测量技术 | 477 | 227 | |
对口招生旅游类 | 旅游管理 | 520 | 264 |
对口招生美术类 | 环境艺术设计 | 458 | 364 |
艺术设计 | 514 | 411 | |
对口招生汽车类 | 高速铁路客运服务 | 281 | 254 |
空中乘务 | 403 | 254 | |
智能网联汽车技术 | 511 | 257 | |
智能网联汽车技术(自动驾驶技术方向) | 369 | 255 | |
新能源汽车技术 | 432 | 343 | |
对口招生市场营销类 | 现代物流管理 | 567 | 300 |
市场营销 | 394 | 296 | |
对口招生体育类 | 社会体育 | 639 | 601 |
体育教育 | 646 | 604 | |
体育保健与康复 | 603 | 594 | |
对口招生文秘类 | 智慧健康养老服务与管理 | 353 | 329 |
现代家政服务与管理 | 288 | 148 | |
对口招生学前教育类 | 早期教育 | 194 | 148 |
学前教育 | 236 | 148 | |
美术教育 | 227 | 227 | |
对口招生医科类 | 药品生物技术 | 418 | 269 |
对口招生音乐类 | 舞蹈表演 | 560 | 520 |
音乐教育 | 633 | 527 | |
音乐表演 | 634 | 508 | |
对口招生种植类 | 食品检验检测技术 | 536 | 511 |
园林技术 | 531 | 502 | |
园艺技术 | 544 | 502 | |
对口招生服装类 | 服装设计与工艺 | 497 | 200 |
山东省录取分数线(省控线150) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
山东省(招生代码:B787) | 石油工程技术 | 综合改革 | 353 | 309 |
应用化工技术 | 综合改革 | 421 | 281 | |
环境工程技术 | 综合改革 | 385 | 314 | |
工程测量技术 | 综合改革 | 357 | 308 |
河北省录取分数线(省控线200) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
河北省(招生代码:1333) | 学前教育 | 历史类 | 406 | 368 |
小学数学教育 | 物理类 | 416 | 400 | |
环境工程技术 | 物理类 | 401 | 363 |
内蒙古录取分数线(省控线160) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
内蒙古(招生代码:C39) | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 349 | 233 |
四川省录取分数线(省控线150) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
四川省(招生代码:4180) | 小学教育 | 文科 | 353 | 292 |
甘肃省录取分数线(省控文化分数线160) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
甘肃(招生代码:2588) | 体育教育 | 体育(不分文理) | 223 | 190 |
青海省录取分数线(省控文化分数线180) | ||||
省份 | 专业名称 | 招生类别 | 最高分 | 最低分 |
青海省(招生代码:4043) | 体育教育 | 体育(文) | 324 | 280 |