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武汉汽车维修培训

更新: 2016-06-28 00:08:47 | 就上学 | 关注: 

类型:汽车美容    城市:武汉    指数:8星

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地址:武汉市洪山区南湖大道野芷湖西路马湖村甲1号

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 一、武汉城市职业学院基本概况  2007年6月,我院由湖北省人民政府批准原江汉大学实验师范学院组建而成。2009年4月,我院在教育部成功备案;6月由省编办批准为正局级事业单位。学院现在是由市人民政府举办、归口市教育局管理的市属高校之一。  我院现有占地面积约400亩,建筑面积10万余方;拥有武汉市人文社会科学重点研究基地和武汉市重点建设学科各一个;现有专任教师271人,其中副教授及以上127人,享受“国务院津贴”1人,武汉市“十大名师”1人,武汉市职教“十大名师”1人,武汉市“十大魅力教师”1人,武汉市“市管专家”3人,享受“武汉市政府津贴”4人,“213人才工程”1人,学科带头人13人。学院还聘请了具备博导、硕导资格的教授20余名担任兼职教授。现有在校生约5000人。  学院现设有十一个系部,33个专业,涉及文、理、工、农、教育五个门类,除了十个师范教育专业外,开设有:新闻采编与制作、金融与证券、会计电算化、商务英语、广告设计与制作、平面设计、视觉传达艺术、动漫、电子信息工程、汽车营销与服务、计算机网络技术等18个高职专业。历年来,我院毕业生以职业道德好、综合素质高、专业技能强而深获社会的广泛认可和用人单位的赞许,毕业生就业率逐年上升,仅2008年,最高就业率达98%。今年,我院毕业生就业率约90%。  二、我院办学特色与主要成绩  学院前身江汉大学实验师范学院由原武汉第二师范学校和武汉幼儿师范学校合并组建而成。其中武汉二师的前身是两湖总督张之洞于1906年创办的两湖总师范学堂,是全国创办最早的师范院校之一。1989年学院被原国家教委授予“师范教育先进学校”和“城市师范的窗口学校”等称号,2003年经省教育厅批准,武汉二师、武汉幼师合并组建为江汉大学实验师范学院,2007年我院转型为高职院校。  1、延续百年师范,谱写辉煌业绩 百年来,由于办学严谨,师资力量雄厚,毕业生业绩斐然,加上各届政府十分重视,学校始终站在振兴国民教育的最前沿,已在海内外形成了较强的品牌辐射力,是湘鄂两省的近代师范教育的发端,湖南一师,湘潭师范、湖北幼师等无不受其影响。许多革命导师、学界名人和抗日志士,如董必武、陈潭秋、陈荫林、李四光、闻一多、黄兴、熊国藻、饶汉秘、包惠僧等曾在这里工作、学习和战斗过。无论是解放前的湖北省立第一师范还是解放后的湖北省实验师范学校都为祖国培养了大批的革命志士和优秀的教育人才。  解放后,学校为湖北省,特别是武汉市培养了大批优秀的基础教育和高端研究性人才,共计毕业生5万余人,现武汉市小学、幼儿教育界的名师、骨干教师80%以上都是武汉二师和武汉幼师的毕业生,不少区、市教育主管部门的领导也毕业于我校。原华中师范大学党委书记晏章万教授、校长王庆生教授、武汉大学江伙生教授等一批博导、教授均为我校校友。  2、培养服务城乡,支持“三农”建设 从2002年开始,我院每年为湖北省、武汉市免费培养2000余名农村骨干教师,至今年已累计培养农村中小学、幼儿园教师、干部16000余名,极大的提高了农村师资力量。我院约60%的学生来自农村,每年新生报到时专为贫困家庭学生设入学绿色通道,做到任何一个学生不能因贫困而不能入学。我院还为农村捐助各种书籍、课桌椅、实验器材、电教设备30余万元,改善了武汉远城区农村办学条件。  3、积极“转型”,迎接高职教育大发展 我院自2007年转型为高职以来,以系部建设为核心,以专业调整为根本,以师资转型为重点,积极推进院系二级管理模式,放权赋责各系部,构建专业型、拓展型的系部自主管理格局。为适应学院转型高职教育的师资需求,从06年起,三年内共组织了99人次参与了双师资格证书培训,专业课程培训和职业资格考评员培训,组织了近百人到企业锻炼。三年来,我院在市教育局、市财政局等的支持下,对原有实验场所和设备进行改造与增添,目前我院已建成了动漫专业、新闻采编、现代文秘、证券交易、模拟银行、汽车检修、育婴实务等14个校内实训室,建立校外实习实训点6个。  三、学院发展规划设想  我院办学定位是,以我国工业化、城镇化为契机,面向城市社区,面向新城区,面向武汉“1+8”城市圈,面向全国,瞄准城市公共服务与管理事业,瞄准现代社会新型产业与行业,瞄准武汉地区“两型社会”建设对人才的需求,推进传统优势师范类专业在品牌化的基础上朝集约化方向发展;推进新转型的高职类专业在规模化的基础上朝集群化的方向发展,构建服务基础教育、文化创意产业、城市基础设施建设、环境保护等相对接的核心特色专业,培养应用型、技能型的高素质人才。  学院的办学规模争取在5年内达到在校生8000人左右,“双师型” 教师达80%左右,毕业生双证率达90%以上,就业率达90%以上,通过全院师生的共同努力,争取在不长的时间内,使我院成为特色鲜明,质量优良,全省一流,乃至全国有影响力的高职院校。

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