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清华大学研究院

更新: 2016-06-27 22:05:10 | 就上学 | 关注: 

类型:总裁研修班    城市:深圳    指数:8星

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深圳清华大学研究院是深圳市政府和清华大学于1996年12月共建的、以企业化方式运做的正局级事业单位,双方各占50%股份,实行理事会领导下的院长负责制。研究院一期占地面积1.6万平米、建筑面积3.2万平米,1999年8月落成使用。研究院于1999年创建力合创业投资公司,主要对科技成果转化的项目进行投资,培养了一批从事创业投资的优秀人才。迄今共投资企业76家,退出26家。其中拓邦电子(002139)已于2007年成功在中小板上市,一批创新创业企业计划近期在海内外上市。在2009年“首届中国最具竞争力创投机构暨创业企业百强评选”中,力合创投荣获“2009年度最具竞争力创业投资机构”称号。研究院集聚了200多名教授、博士、高级研究人员和海归学者,建成深圳市最大的企业博士后工作站,共计招收64名博士后;在研究院的框架下,1997年创建了人才培养部(力合教育),近三年来举办了80多期EMBA、MBA、高级工商管理人才培训班,培养了5000多名企业和政府的高级管理人才。力合教育国际教育学院已成为教育部留学服务中心(中国唯一对国外学位学历进行认证的机构)的合作教育单位。

圳清华大学研究院是深圳市政府和清华大学于1996年12月共建的、以企业化方式运做的正局级事业单位,双方各占50%股份,实行理事会领导下的院长负责制。研究院一期占地面积1.6万平米、建筑面积3.2万平米,1999年8月落成使用。

研究院在实践中创立了“四不象”理论。即:研究院既是大学又不完全象大学,文化不同;研究院既是科研机构又不象科研院所,内容不同;研究院既是企业不完全象企业,目标不同;研究院既是事业单位又不完全象事业单位,机制不同。

在“四不象”理论和“创新、高效、务实、包容”八字院训的指导下,研究院定位于充当清华大学推进区域科技经济发展的典范、珠江三角洲高科技上市公司的摇篮和华南地区人才培养的重要基地。并据此提出了四个主要发展目标:第一,推出一大批拥有自主知识产权、面向市场的科技成果;第二,加速科技成果的转化;第三,培育高科技创业企业;第四,培养高层次人才。

研究院先后投入3亿元,依据深圳市及国内外科技、产业发展趋势和企业需求,组建了电子信息技术研究所、光机电与先进制造研究所、生物医药及先进材料研究所、新能源与环保技术研究所,获得国家技术发明二等奖1项、国家科学进步二等奖2项、广东省科学技术进步特等奖1项,申请专利近200项,其中70%以上是发明专利;承担了包括国家863、973、国家重大专项、科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、广东省教育部产学研重大专项等,与200多家企业签订技术合同300多项,组织实施了数字电视与多媒体、石英晶体力敏传感器、红外快速体温检测仪、高性能安全路由器、电力线载波通信芯片、纳米涂料、SDH通信芯片等150多项科技成果转化,技术创新产出价值100多亿;在2009年深圳市重点实验室评估中,研究院6个市重点实验室参与评估,其中5个评为优秀,优秀比例高达83.33%,为全市第一。

研究院于1999年创建力合创业投资公司,主要对科技成果转化的项目进行投资,培养了一批从事创业投资的优秀人才。迄今共投资企业76家,退出26家。其中拓邦电子(002139)已于2007年成功在中小板上市,一批创新创业企业计划近期在海内外上市。在2009年“首届中国最具竞争力创投机构暨创业企业百强评选”中,力合创投荣获“2009年度最具竞争力创业投资机构”称号。

研究院集聚了200多名教授、博士、高级研究人员和海归学者,建成深圳市最大的企业博士后工作站,共计招收64名博士后;在研究院的框架下,1997年创建了人才培养部(力合教育),近三年来举办了80多期EMBA、MBA、高级工商管理人才培训班,培养了5000多名企业和政府的高级管理人才。力合教育国际教育学院已成为教育部留学服务中心(中国唯一对国外学位学历进行认证的机构)的官方合作教育单位。

在创新思维的引领下,研究院对内实行企业化管理,激励与约束机制有效互动;对外遵循市场化运作,努力实现研究院、企业、政府三方互赢,取得了良好的社会效益和经济效益。2000年费孝通副委员长视察研究院时欣然题词,称誉研究院为“高科技上市公司的摇篮,创业者成功发达的阶梯”,2002年李岚清副总理、2003年胡锦涛总书记、2004年陈至立国务委员、路甬祥副委员长等中央领导先后视察研究院,对研究院的工作给予充分肯定。

深圳清华大学研究院形成的以体制创新为基点、以集成创新为特征的“科技创新孵化器”的发展模式,发挥了清华大学在华南地区的桥头堡作用,较好地实现了研究型大学的社会服务功能,推动了深圳高新技术产业发展和自主创新能力的提升,创造了“市校合作”促进区域经济发展和科技创新的成功范例。这对国内大学与地方政府积极合作,进行产学研结合,促进科技成果转化,服务地方经济发展起到了示范带动作用。

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