长城中学创立于战火纷飞的1944年。它是由当时的清华大学校长、西南联合大学常委梅贻琦先生和西南联合大学教授潘光旦、闻一多、吴晗、费孝通等教授发起创办,由云南贤达襄助而成的。创办伊始,长城中学即以民族复兴和自强不息为己任,培养了大批优秀人才。长城中学于1952年,整体并入昆明八中。在全校师生的共同努力下,昆明八中成为云南省重点中学,并首批被评定为一级完全中学。2004年,为满足人民群众对优质教育的需求,根据《中华人民共和国民办教育促进法》等教育法规,经上级主管部门批准,由昆明八中和长城中学校友会共同筹资,恢复建办长城中学。长城中学位于五一路,毗邻昆明八中。与昆明八中教育资源共享,租用了昆明八中的设施和场地,拥有仪器完备的理化生实验室;功能齐全的微机室、语音室;宽敞规范的塑胶球场;环境优雅的图书馆等。教室窗明几净,配置了多媒体教学设施。长城中学拥有一支师德高尚、学识渊博、业绩骄人的教师队伍。有经验丰富、治学严谨的特级教师、高级教师:语文教研组组长,特级教师马新宇,执教三十余年,工作业绩突出,是学生和青年教师爱戴的良师益友;数学高级教师王国霖,教学活而不散,指导学生方法独到,中考成绩突出;英语高级教师廖玉蓉,教学功底深厚,工作严谨认真,课堂生动幽默,成效显著;地理高级教师张晓,多年担任学校政教处主任,具有丰富的教育教学管理经验,善于营造家校、师生之间的和谐关系。中青年教师勤奋努力、锐意进取,参加各级各类教学大奖赛成绩优异。王学先老师获得昆明市中学数学教师说课比赛一等奖,被评为五华区中学数学学科带头人;黄英鹊老师的英语教学颇具特色、成效一流,被评为“五华区优秀教师”;陈超老师获得“云南省物理课堂教学大赛”一等奖,被评为“五华区教坛新秀”;彭滢老师获得“全国中青年语文教师课堂教学大赛”二等奖,被评为“五华区教坛新秀”;窦怀宇老师获得全国中学生电脑作品优秀指导教师、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛教练等殊荣,被评为昆明市“骨干教师”;韩利老师获得“云南省初中历史课堂教学大赛”二等奖,被评为五华区中学历史学科带头人、昆明市“骨干教师”。长城中学依法建立了独立的学籍和教学管理制度,确保受教育者完成初中学历教育,依法保障受教育者享有与同类公办学校受教育者同等的权利。借鉴昆明八中的教育教学管理经验,结合学校特点,建立了“长城中学学生行为规范”、“长城中学奖学金制度”和“长城中学升留级制度”等一系列学生管理制度。同时,开设午餐班,解决家长的后顾之忧。中午,学校安排了各科教师值班,学生在就餐、休息之余,既可以找老师答疑解惑,及时巩固所学知识,也可以灵活安排,完成部分家庭作业。课程设置上,不仅有国家课程,还积极开发了校本课程。开展了“敏特英语”远程教学,开设了围棋课、乒乓球课及各类综合实践课。学校围棋队第一次参加云南省中小学围棋比赛,就荣获团体亚军,单项前八名中有四人入围;在昆明市中小学乒乓球比赛中,学校乒乓球队获得团体亚军、个人冠军的优异成绩。在“语文报杯”作文竞赛中,十多名同学获省级一二等奖并获得全国复赛资格;“希望杯”英语阅读大赛中,多人获得市级一二等奖。校运会充满活力、竞争激烈,提高了师生的体育素养,激发了同学们超越自我的信心和勇气。艺术节通过歌舞、绘画、摄影、书法、课本剧等形式,全方位展示了学生的才能,表现了同学们对美的追求,对美的感受。春游中,学校从语文、英语、数学、生物、地理和历史等学科特点出发,提出了“世博园的异国风情”、“世博园植物丛考”、“世博园建筑大观”、“解说世博园一角”等综合实践课题,让学生寓学于乐,乐中求知。学校还针对中外传统节日,如中秋节、圣诞节,开展主题联欢会,通过联欢活动让学生体会中西方不同的文化特色,开阔了视野,拓展了教学资源。长城中学不仅以科学有序的管理,规范学生的行为和学习习惯,更有“动静结合,体验精彩”的校园活动,丰富学生的课余生活,充分调动学生的积极性,全面激发学生的潜能,使学生得到生动、活泼、健康的发展。2004——2005年,在五华区组织的学年统测中,长城中学语文、数学、英语等学科成绩均名列全区第一。长城中学恢复建办短短两年间,各方面都取得了优异成绩,赢得了学生、家长和社会的充分肯定。2005年被评为五华区教育教学先进单位。长城中学,不仅是老校友们留存的美好记忆,也成为了让人们充满希望的育人沃土。长城中学,既是一所秉承光荣历史的学校,又是一所新生的优质民办学校。在全体师生共同努力下,长城中学一定会成为教育百花园中的一朵奇葩!