合肥清华IT

一、强大的支持，清华IT的品牌化办学之路。　　“清华IT学习认证中心”是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT培训机构，接受清华大学教育培训管理处的监管，致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才，教学体系遍布全国各地，并在全国近三十个省市、自治区拥有独立的教学培训基地。以清华大学吴文虎教授为首席顾问的清华IT工程师课程体系充分体现了清华大学的创新教育思想，将传统教育思想和现代职业教育经验充分融合，结合企业案例，每半年升级1次，是学员学习质量的坚强保障。清华IT学习认证中心十分注重教学质量，中心拥有雄厚的师资力量，任课教师由国内外IT企业的精英和清华计算机教育领域知名教师构成。培养方式上改善了过去传统的教学模式，首先提出“T型人才”培养理念，以就业为导向，以实践为特色，直接面向企业应用的IT人才培养工程。在课程体系中开辟了“清华IT名师大讲堂”、“软件实训课程”等新颖有效的教学模式。强大的品牌支持，在学员专业设置、培养方向、能力素质标准、教育内容、教育模式、教学手段等方面均有得天独厚的优势。二、校企结合，清华IT合作化办学之路。　　清华IT学习认证中心成为“国家火炬计划河北省软件人才工程培养基地”后，结合原清华IT学习认证中心、河北省软件产业IT人才实训基地以及石家庄职业技术学院三方优势。使学员既能体验大学浓厚的学习氛围，同时有机会在企业环境中进行深度实训，实训基地、石家庄职业技术学院以及清华IT学习认证中心合作办学，联合打造优秀人才。在教育教学资源上，清华IT学员将更多地享受到石家庄职业技术学院图书资源、运动场馆以及生活设施，还有更多的学习硬件设施配置；丰富的社团活动装点美丽的大学校园生活，使学习生涯充实而有收获。三、产学结合，清华IT柔性化办学之路。　　在“新大学”教育理念下，清华IT学习认证中心加强应变能力，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，走柔性化办学道路和产学结合教育新路子。教学与生产相结合，使学生有足够的时间和空间做实战项目。产学结合是从根本上提高学生实践能力的有效方法。产学结合使清华IT在办学运作上更具弹性；并针对企业用工淡旺季和学生顶岗实习的需要，坚持完善小班教学、定向培养、弹性学制、工学交替等，使教学管理更符合学生和企业客户的多样性需求，形成一套新型教学柔性管理机制。四、职业引导师制度保障下的订单化就业　　作为“河北省软件人才工程”实施者之一，清华IT学习认证中心采用服务于产业的定向人才培养就业模式，所培养人才全部输送到北京中关村软件产业基地以及河北省软件产业基地，总体输送人数将累计20000人。学生职业素养能力强，并由职业引导师作为过程保证。作为教育教学体系的监督者和参与者，职业指导师是教育教学质量保证的关键。职业指导师通过对学员日常生活全面管理，发现他们的问题，根据其个人特点进行有针对性的培养，并帮助学生定制学习计划，使整个人才培养过程更趋于个性化和人性化；职业引导师通过过程引导来实现学员技能和综合素质的快速提升；职业引导师的另一重要使命是实施职业素质导向训练，帮助学员培养核心职业素养，帮助学员做好职业生涯发展规划。并同企业进行沟通，有效分析企业需求，为学员建立与企业沟通的多种渠道，推动学员向准职业人方向快速成长。五、技能学历双重化认证　　新大学教育模式下，不仅注重学生理论知识的熏陶，还注重对学生实际动手操作能力的培养以及综合素质的提升，这样培养出的学生受到企业的认可和青睐。2+1教育模式，学员专业课程与大学文化课程穿插进行，专业课集中学习与多种文化课分散学习相结合，塑造学员完善的知识体系结构。学员毕业既能拿到大学学历证书，又能拿到职业技能认证证书。新大学教育引进实战经验丰富的企业骨干技术人员组成师资队伍，能够把最新最实用的技术与学员分享。在新大学教育模式下，企业化师资的引进力度不断加大，并引进一批企业化“客座教授”。