过去平均每年:培养学员300-400人,推荐30-50人赴日、韩留学,推送100-150人就职,是大连软件园30余家对日公司的会议、资料翻译解决方。现在几乎每天:我们提供专业日语培训课程,推荐学生赴日留学,推送有需要的学员就职,提供会议同声传译、日文资料翻译。我们的能力考过级率:一级:2006年(未统计) 2007年(无班) 2008年(77.5%) 2009年(72.8%) 2010年7月N1(74%)二级:2006年(未统计) 2007年(77.2%) 2008年(83.7%) 2009年(86.9%) 2010年7月N2(84.5%)三级:2006年(未统计) 2007年(81.7%) 2008年(90.1%) 2009年(91%) 2010年7月N3(85.1%)我们的J.Test考试过级率:A-D级(未统计)E-F级:88期(93.5%) 89期(95.7%) 90期(未统计) 91期(100%) 92期(95.5%)以上数据的分母未实际报名考试学生,包括因课业繁重中断课程的在校学生和因加班出差的在职员工。我们的出国班拒签率:2008年1月-2010年11月(2/94)原因一:家长单位电话作假失败(该生已重办成功);原因二:入管局未给合理解释(该生已重办成功)。我们的就业班入职失败率:截至2010年10月22日:0%为什么选择通赢日语?如果以上介绍和数字还不足矣赢得您的信任和认可,您最好堵在我们教室门口,等下课时间抓住一个学生,如果您对他说话温柔些,他会向您证实上面内容的大部分属实。你们是否干过培训班常见的并班、中途换老师这种事儿?这种事情的高发率已经证明了它们都是普遍存在的问题,我们也有在招生计划和课程计划方面努力规避这种事情,以过往曾经我们从未被学生堵门闹事也从未被架在舆论的柴火垛子上来看,我们处理的还算得当。你们在做教育事业还是在做商业?你们有原则么?我们的确有拒绝过一些有人送钱的事儿,比如日语系学生的论文、计算机系学生不上晚自习的二外培训证明、考研日语的替考、某些单位的假发票等等,这些“机会”都曾出现过在我们资金最最艰难的那些日子。原则我们慢慢想,至少不是“赚钱就行”。我们在做非公益教育事业,不是商业。