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力明科技职业学院

更新: 2016-06-26 22:48:02 | 就上学 | 关注: 

类型:民办院校    城市:成都    指数:8星

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地址:四川省成都市双流航空港双华路二段

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山东力明科技职业学院(山东中西医结合大学)简介 山东力明科技职业学院是在山东中西医结合大学的基础上建立而成,山东中西医结合大学创建于1986年,是由我国第一代从事中西医结合研究和临床实践的王显明教授创办,是我国第一所以中西医结合为校名的高等学府,也是我省改革开放以来创办最早的私立医科大学。 2001年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,在山东中西医结合大学的基础上建立山东力明科技职业学院,纳入国家计划内统招,独立颁发学历文凭,并由单一的中西医结合专业扩展为以中西医结合医疗和护理为主要办学特色,集医学、理工、经管、艺术等学科门类共同发展的综合性民办大学。 建校20多年来,在各级政府和领导的关怀支持下,学院取得了快速发展。现有南北两个校区,占地669亩,建筑面积22万平方米,下设医学院、口腔医学院、护理学院、针推康复学院、中医药学院、理工学院等六个二级学院和技工学校、中专学校、附属医院等,现有各类在校学生10000余人,教职工近600名,总资产6亿元,已成为我省办学规模最大的普通民办高校之一。 学校先后被有关部门评为“全国民办高等学校先进单位”、“全国优秀民办高校”、“中国最具影响力民办高校”、“全国卫生产业先进单位”、“全国进城务工青年技能培训先进单位”、“全国诚信示范院校”等称号。 到目前为止,学校已有30000多名毕业生遍及全国各地,以其既会中医又会西医和中西医结合的特有技术优势,服务于城乡医疗卫生事业,深受当地人民欢迎。川北现代管理专修学院简介 川北现代管理专修学院是以全日制本科、专科、中专和短期培训为一体的综合性民办高校。学院分为新校区(四川成都双流航空港双华大道二段)和老校区(四川省南充市顺庆区金岭街29号)现有十四个专业,涉及到计算机信息、电子商务、铁道运输、航空地勤、电站运输、商务管理、学前教育等多个领域。学院是以“规范办学、严格管理、注重学生能力培养、培养实用型人才”为办学目标,是持“一切为学生,为了一切学生, 为了学生一切”为办学理念,秉承“厚德博学,超越自我”为院训。学院严谨的办学风格,高质量的教学与管理,完善的就业保障体系。终生接受学院教育的新思维模式,深受学生及家长好评。2002年,曾荣获“优秀民办高校”称号。同时,学院注重学生“基本功”的培养。一副好口才,一手好书法,一手好电脑,一个好身体是各个学生所必备的。 学院二校区地处于天府之国——成都市。拥有现代的综合教学楼、多媒体教室、综合楼、食堂等教育生活设施。同时,还有一批老、中、青相结合的高素质教师队伍,他们将以饱满的热情,为您的人生导好向。 经过多年的努力,学院的办学质量,社会声誉不断提升,曾多次被教育主管部评为“优秀学校”。 学院设立免费专业,为贫困学生提供了学习条件。学院的就业工作,保障学生就业为100%。定单式培养学生是学院办学主导,被众多企、事业单位喻为“优秀人才输送基地,满意人才教育基地”。拥有现代的综合教学楼、多媒体教室、综合楼、食堂等教育生活设施。同时,还有一批老、中、青相结合的高素质教师队伍,他们将以饱满的热情,为您的人生导好向。 经过多年的努力,学院的办学质量,社会声誉不断提升,曾多次被教育主管部评为“优秀学校”。 学院设立免费专业,为贫困学生提供了学习条件。学院的就业工作,保障学生就业为100%。定单式培养学生是学院办学主导,被众多企、事业单位喻为“优秀人才输送基地,满意人才教育基地”。 人才强校:学校广纳贤士,择优聘用,机制灵活。一是组建专家型管理队伍——学校党、政、工、团机构中,有大学政教处长、教务处长,有国家级重点中专校副校长,有教育副县长、教育局副局长,有高中层次的校长、主任,还有企业中高级人才。 法制治校:学校依据党和国家法律法规,引进现代企业管理机制,依法行政;设100多个岗位,制订200多个管理制度和岗位职责;实施目标管理,坚持岗位练兵,要求教职工苦练内功,实现“双师型”(即教师、技师);规定教师坚守“五心”(即:爱心、关心、耐心、责任心、奉献心。)、“五个一” (即:每期奉献一堂优质课、探索一种教学法、指导一项二课堂、培养一批尖子生、转变一个差等生。)和“六认真” (即:认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业、认真实验实习、认真考试考核。)、班主任“六到岗” (即:早操、课间操、午休、第二课堂、晚就寝);奖优罚劣,注重福利,对干部评政,对教师评教,并将学生毕业后进入世界500强企业人数的多少作为考核目标,不合格者不聘;对合同职工实施“校龄津贴”、“岗位津贴”,对优秀人才给予保底不封顶的特殊津贴,实行全员养老保险、医疗保险。 特色兴校:学校在“教学做合一”思想指导下,坚持“德育首位、能力本位、就业到位”的办学宗旨,围绕市场需求,多层次办学,多渠道育人。采用“联合办学”(与国内外大、中专结盟)和“订单培训”(与企业签订育用协议),因材施教,分类培养。推行“三重一宽”(重基础、重实践、重技能、宽口径)的教学方略,实行“三化一式”(军事化、企业化、法制化、封闭式)的管理模式。实行“专业围绕市场转、课程围绕企业转、教师围绕学生转、学生围绕实践转”的培训方略。让毕业生“会做人、会吃苦、会技术”精一通多。确立了“人人都能发挥潜能、人人都在进步提高、人人都按个性选择、人人都有拿手绝活、人人都会自我发展、人人都懂发现创造、人人都为社会容纳、人人都能适应未来”的育人目标;确立了“质量型、规模型、效益型、国际型”办学目标。 学院坚持科学的发展观,坚持以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为标准,以质量为生命,以特色为根本的办学指导思想,按照“科学定位、发挥优势、办出特色、争创一流”的办学思路,把学院办成服务于成都经济和社会发展、培养具有较高理论知识和实践能力的高技能人才的高等职业学院。为社会培养和输送高素质、医药高技能人才的摇篮和基地。学院遵循求真务实、勤俭建校的理念,科学建制、以制治校的理念,以人为本、人才强校的理念,努力打造生态校园、平安校园、和谐校园,走科学发展之路。 校园环境优美、文化氛围浓厚,是莘莘学子求知的圣殿,成才的摇篮。 学校执行严格的管理制度,针对中专学生年龄较小,自律性差,学校采取封闭式半军事化管理,使学生增强纪律意识和自我约束能力。严格执行纪律管理和人文关怀并举,学生的学习、纪律、生活都随时有专人管理和关心。同时根据学生的特点和兴趣爱好开设第二课堂,组建有篮球队、足球队、礼仪队、舞蹈队、文学社、书法兴趣小组、计算机兴趣小组等。学校重视学生生活娱乐设施建设,学生宿舍宽敞明亮,每个寝室均自带卫生间、电话,公寓式管理,学生食堂干净整洁,为学生提供可口的饭菜与舒适的环境,学校建有标准足球场、排球场、羽毛球场、风雨篮球场、健身房等,学生课余生活丰富多彩。 学校注重对学生综合职业能力、专业技能、创业能力及全面素质的培养,各专业的教学面向职业群,使学生具有较强的跨岗位能力,以适应社会的需求,鲜明地突出了职业定向性、能力本位性、社会适应性、素质综合性的特色。通过在校对学生动手能力的严格训练,学生毕业时都能取得技能资格证。 有标准的运动场、大型计算机房、生化实验室、解剖实验室、诊断实验室、标本实验室、护理实验室、模拟实验室、模拟病房、模拟药房、形体实训室、电子阅览室、学生公寓、校园超市、食堂、浴室以及绿化园区。和谐优雅的学习与生活环境,是莘莘学子求学的理想之地,欢迎广大有志青年报读我院,来我院学习深造!培养目标:学院坚持科学的发展观,坚持以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为标准,以质量为生命,以特色为根本的办学指导思想,按照“科学定位、发挥优势、办出特色、争创一流”的办学思路,把学院办成服务于成都经济和社会发展、培养具有较高理论知识和实践能力的高技能人才的高等职业学院。为社会培养和输送高素质、医药高技能人才的摇篮和基地。学院遵循求真务实、勤俭建校的理念,科学建制、以制治校的理念,以人为本、人才强校的理念,努力打造生态校园、平安校园、和谐校园,走科学发展之路。培养一专多能、多能多证、证技并举的德、智、体全面发展,富有创新精神和现代社会适应能力的高素质复合型人才。学校学习、生活、运动分区合理,生活设施配套。绿树环绕,湖水荡漾,环境优美。学校立足四川,辐射西南,面向全国,招收高、初中毕业生,培养中、初级卫生保健人才,引领辐射能力强。   学校以良好的教育教学质量为支撑,建有广泛的就业网络。毕业生在各大医院 部队及地方各级医院、医药公司及境外机构从事医务工作。毕业生就业率一直稳定在98%以上 学生管理有序:学校严格执行《中专学生考核手册》,坚持以培养学生德、智、体全面发展为宗旨。实行全日制、公寓化、半封闭式管理制度;开办业余党校,以加强学生政治思想工作,每年都有学生积极分子加入党组织;开展丰富多彩的文体活动,以促进学生全面发展。培养的学生深受用人单位欢迎。  中专、大专联读途径开通:学校除自己开设有五年制大专外,还与医学院校联合办学。学校开设两个大专专业:临床医学、口腔医学,医学检验、医学影像高级护理、药剂专业。校内开通中专、大专联读,为在校中专生提供了继续深造的机会。  学校的中长期办学愿景是:建设四川省内领先、西部一流,向社会提供中、高等职业技术学历教育、职业技能培训的卫生类职业技术学院,并向社会提供医疗卫生服务。  学校定位是:立足成都,面向全省,坚持以就业为导向,兼办高职、中职,学历教育与非学历教育,以护理、药剂专业为龙头,多层次、立体化的职业教育与培训机构。 机构设置  党政办、学生科、教务科、招生办、就业力、物管中心、人事科、财务科、教育督导办、基建办、保卫科、工会、团委、涉外培训部。管理理念:学校以“求是、明德、智慧、诚信”为办学理念,实行“封闭式准军事化管理、开放式教育教学”的办学模式,选聘管理经验丰富、责任心强的教师担任专职班主任,负责对学生的生活、学习、思想进行全方位的管理和指导。

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