天津海河中学

海河中学自1895年北洋大学由此兴办以来的100多年兴学历程中，积淀了丰厚的教育文化底蕴，形成了“朴毅敬诚”的校风和“进德修业”的学风。特别是近年来学校秉承“为学生终身健康发展奠基”的办学宗旨，让学子在教师的发展中成长，让教师在学子的成长中发展，让学校在师生的共同发展中前行，取得了累累硕果。　　近年来学校先后荣获“天津市文明学校”“天津市首批德育特色校”“天津市电化教学先进校”等百余项荣誉称号。海河中学坚信没有不成功的学子，只有不成功的教育。按教育规律办教育是海河中学最自信和最执着的坚守！　　海河中学把教师专业化发展作为推进学校发展的核心战略，通过教育科研全面推进教师队伍专业化发展。学校独立承担了《信息技术支持下中学生自主学习的策略研究》《新课程背景下体验式课堂教学模式的构建与理性思考》两项国家级“十一五”重点课题的研究工作，其他各级各类科研课题达70余项。海河中学还启动了首席教师工程；每年举办“海河杯”青年教师教育教学基本功大赛；明确了“一个课题、一门课程、一本教材、一位成功的教师”为主线的教师“四个一”发展策略。近年来有四十多位教师在全国各类教学大赛中获奖，涌现出一大批“全国模范教师”“全国先进教育工作者”“天津市师德楷模”等教坛精英。学校现有特级教师9名，中学高级教师132人，具有博士及硕士学位的教师70余人，国家市区级学科带头人52名。　　全面落实素质教育，为每一个学子提供最适合的教育，让学子和家长百分之百满意是海河中学办学的一贯追求。为此学校实施个性化教育和导师制策略，启动了“三年海河，十年成功，终身受益”成功计划。在新课程的实践中，海河中学全神聚焦于教学过程的最优化，教学效果的最大化，全面激活学生的内在潜能和动力，真正实现“高效教学”。在学子培养方面，实施以生命教育为核心的“五个一”培养方案：一项终身受益的生活技能，一项终身受用的健身技能和习惯，熟悉并掌握一门艺术，熟记中英文各一百篇美文，培养一种终生不渝的感恩情怀。