天材教育长宁校区

天材教育长宁校区优秀教师 毛方圆老师--曾在某省级重点中学担任班主任5年，教学风格严谨，对数学题目的分析及条件信息的采集有着自己独到的见解，另外毛老师的变式训练法也令很多学生圆了自己的求学梦想。 董晶老师--英语专业八级，高级口译，初高中单词词根记忆方法研究颇深，并且对中高考的趋势走向把握很准确，教学耐心负责，教法新颖，对激发学生对英语的学习兴趣有着很显著效果。 邓倩老师--211重点院校现当代文学硕士，学术功底扎实，文字表达优异。热爱教育事业，本科师范院校毕业，谙熟教育学心理学及课程教学方法。教学经验丰富，致力于上海中高考研究及教学数年，善于因材施教，激发学生学习兴趣，并注重积累文学常识，全面提升学生人文素养，以求博观约取，厚积薄发。授课风格平易近人，深入浅出，深受好评。天材教育长宁学习中心提分榜 刘同学--短期数学成绩提高快就读学校：学生性格内向，平时不爱说话。在小学阶段，成绩尚可，但是由于不大开口，因此在说上面比较欠缺。升学后，学生进入了一所较为良好的初中，里面的学生素质普遍偏高，家长对孩子的期望值较高…… 周同学--数学提高30分就读学校：最喜欢英语，数学中应用题、计算题容易粗心错误，最讨厌语文，不肯练习写字，基础薄弱。由于父母平时忙于生意，没有时间督促她的学习，先前没有养成良好学习习惯，自制力较差，上课容易分散注意力。针对该学生的情况，我们对她进行了一对一个性化教育，在数学俞老师的耐心教导，语文邓老师活泼生动的教学风格的熏染下，经过一段时间的辅导，大大提高了孩子的学习兴趣学生开始主动去做作业。在期中考试中数学考了96分，语文也取得了... 杜同学--双科提升至满分就读学校：低年级的小朋友主要都是以自己的兴趣和快乐为前提，来学习知识，所以，如何激起孩子学习的兴趣是关键。针对此情况况，我们的学管师与认课老师一起，制定了符合她发展的一对一个性化辅导方案。张老师、俞老师也以学生“兴趣”“快乐”为主线，主要培养其学习兴趣，以活泼的讲课风格让学生产生求知欲望。在平时的时候，她的学管师不断对她进行学习习惯的纠正。经过一段时间的培养，她在校屡次获得多种奖项。