天材教育闵行校区

天材教育闵行学习中心优秀教师 数学一级教师朱会建--朱会建老师，数学一级教师，任教于杨浦区区重点学校。教学风格幽默风趣擅长补缺补差，曾创造过3个月让学生（高三）从74分提高到132分的神奇案例。教龄8年，天材教龄2年，1对1教学成功率达到98%，2008年被评为天材教育3A级教师。 英语一级教师王乐荣老师--王乐荣老师，英语一级教师，重点学校10年任教经验，曾在市区各项教学比赛中获奖。注重学生学习方法的积累和指导，善于激发学生的英语学习兴趣、培养学生的积极性并提高学生的学习能力，重视与学生思想沟通，让学生在学习中感到轻松快乐天材教育闵行校区优秀学管员 优秀学管师张艳--张老师从事教育咨询工作3年，尤其精通语言学习的方法和心理教程。能和孩子打成一片，有自己的一套教育孩子的方法，能在严厉中得到孩子的尊重和家长的认可。天材教育闵行分校教育顾问马老师--马老师，毕业于首都师范大学教育与发展心理学专业。从事过4年基层教育工作，熟悉中小学生心理发展特点，善于针对不同的学生设计学习方案，激发学习兴趣，帮助学生掌握高效的学习方法、养成良好的学习习惯，快乐提高成绩。天材教育闵行校区提分榜 孙同学--孙同学语文成绩提高至96分就读学校：吴泾三小学生很聪明，比较好动，上课注意力不集中。学习态度不端正，学习没有积极性，毫无兴趣。平时做作业没主动性，必需由父母督促、监管，才肯完成。考试成绩也一般，分数老是提不上去。因是小一年级学生，制定的辅导方案 主要以学习态度和兴趣培养为主。增加其学习的兴趣。课后，督促其完成相关作业。通过5个月补习，孩子各科成绩均有明显提高。语文成绩更是提高至96分。 陈同学--陈同学各科成绩平均提高18分就读学校：闵行小学该生学习习惯和学习方法都不是很好，平时最大的毛病就是粗心，加上学习上不扎实所以导致成绩一直上不去。针对学生情况，首先通过老师的辅导能让孩子养成良好的学习习惯和方法，改掉粗心的毛病。再查漏补缺帮助孩子提高成绩。通过半年时间的补习，孩子各科成绩平均提高18分。 朱同学--朱同学在月份测评中单科成绩提高20分就读学校：罗阳小学学生数学存在的主要问题是基础不牢固，应用题理解不到题意，思路比较混乱；语文基础不好，错别字较多。针对学生情况，制定了一系列的辅导计划和陪读数学方面主要是基础知识概念的掌握、应用题题意的分析、解题思路的分析和解题技巧等。在上课和平时的陪读过程中，注意学生的学习习惯的培养，包括粗心、字迹潦草、注意力不集中等等。 在月份测评中，孩子语文成绩考至85分/100，数80/100。单科成绩提高20分。 李同学--李同学英语成绩提高了16分就读学校：平阳小学五年级李同学学习成绩在班级前十名，但在面对小升初的考试一些语法点还没落实到位，尤其是阅读理想方面。天材针对其薄弱知识点制定出了适合孩子的辅导方案。针对小升初的考试要点，加强英语的细节辅导，同时根据英语知识体系制定补习计划。强化基础知识，培养综合运用的能力。通过两个月补习，在月测评中，李同学英语成绩提高了16分。 张同学--张同学数学考试提高至93分好成绩就读学校：航华一小四年级张同学是个很听话的孩子，非常懂礼貌。数学成绩一直不理想，通过了解，孩子数学主要是没有掌握学习方法，之前学过奥数，但在思维方式需要强化！ 数学教师将通过学校内容结合小学奥数练习给学生做一个全面的提升。通4个月的补习，孩子数学考试提高至93分好成绩。家长看到学生成绩喜人，又把语文课程加了进来。 阮同学--阮同学语文成绩提高了20多分就读学校：明强小学二年级学生的性格开朗，比较贪玩，语文成绩一直不及格。在跟家长沟通过程中，家长反映学生做作业比较拖拉，边玩边学，希望能把孩子丢下的薄弱知识点好好的补一补。针对学生的学习情况，授课老师会在基础上帮助学生好好的巩固数学基础，学生学习心态还是比较积极的。通过3个月的辅导，学生学习态度明显有了很大变化，语文成绩更是提高了20多分，家长很是欣慰。 上官同学--上官同学数学成绩更是提高至92分。就读学校：龙柏第一小学三年级上官同学性格内向，平时不喜欢问老师问题，所以学习上比较被动，基础较为薄弱，对自己信心不足，自己也知道学习上的问题但是就是很难改变自身态度。家长非常担心，来天材后，老师首先以补习基础知识为主，建立孩子的自信心。由于学员性格比较内向，所以着重培养学生主动学习的习惯。选派最适合学生的老师，学生愿意学，老师教的好，从而提高上课的效率和辅导的效果。通过四个月的补习，孩子各科成绩都有明显提高。数学成绩更是提高... 徐同学--徐同学50天补习语文成绩提高20分就读学校：花园小学学生现代文阅读理解部分失分比较多，通过在天材50天的辅导，学生的语感有所提高，现代文阅读能力提升很快。并且在期中考试中取得了很大的进步。